Copia - Juego de Mesa CONFIRMACION

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Empezar

¡Arrastralas fichas!

Jugadores

Juego de mesa

¿Cuáles son los objetivos específicos que se persiguen al implementar una investigación-acción en el aula?

¿Qué se espera de los resultados de la investigación-acción?

¿Qué importancia tiene el contexto?

¿Cómo se refleja el enfoque participativo en la investigación-acción dentro de la escuela?

¿Qué elementos constituyen la investigación-acción en el entorno escolar?

¿Cómo se define el enfoque de la investigación educativa según Jhon Elliott?

¿Cuál es el objetivo principal?

¿Cuántos nietos tiene la maestra Ivette?

¿Qué rol juega la reflexión crítica en el proceso de investigación-acción según Elliott?

¿Qué características distintivas presenta la investigación-acción en comparación con la investigación tradicional?

Actúa como si estuvieras compartiendo algo de valor con alguien que lo necesita.

¿Qué cambios o mejoras se pueden observar en el ambiente escolar como resultado de la implementación de la investigación-acción?

¿Qué características revela la investigación acción en la escuela?

¿Qué papel juega la reflexión?

¿Qué desafíos enfrentan los investigadores en la acción educativa?

¿Cuáles son los objetivos de la investigación de acción ?

¿Qué relación hay entre la investigación-acción y la ética en la educación?

¿Cómo se recopilan los datos?

¿Cómo se evalúan los resultados de las intervenciones en investigación-acción?

¿Cuál es el primer nombre de la maestra Ivette?

¿Qué características se le reconoce a la investigación educativa?

¿Cuáles son los principales enfoques teóricos que sustentan la investigación educativa?

¿Cuál es la canción favorita que les dijo en el viaje a Monterrey?

¿De qué color es la troca que tienen?

¿Qué día se van al Rancho?

¿Cuáles son los principales enfoques teóricos que sustentan la investigación educativa?

¿Qué influencia tuvo Lawrence Stenhouse en la investigación-acción?

¿Qué tipo de conocimiento genera?

Avanza 2

¿Cómo se concibe la investigación educativa?

¿Cómo se valida la investigación-acción?

¿Quiénes son los principales actores en la investigación-accin?

¿Qué evidencia se busca en la investigación-acción?

¿Cuántos hijos tiene la maestra Ivette?

¿Qué es la investigación acción?

La obra de misericordia espiritual que consiste en --------- las ofensas.

¿Cuál es el propósito principal de la investigación-acción?

¿Qué es investigar?

¿Quiénes participan en el proceso?

¿Qué implica el proceso de investigar en el contexto educativo?

¿Es un proceso flexible?

¿Qué diferencia hay entre el modelo de proceso y el modelo de objetivos en el diseño curricular?

¿Cómo se lleva a cabo la investigación?

¿Cómo se diferencia la investigación-acción de otros métodos de investigación educativa?

¿Qué métodos se utilizan en la investigación-acción?