Research Project Presentation
koslap
Created on September 13, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
BLENDED LEARNING
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
Transcript
A-level Polish
Wymagania egzaminacyjne zostały wskazane w podstawie programowej pod tytułem: A-level Polish (Listening, Reading, Writing) 7687 (AQA 2017). Twórcy podstawy zakładali, że nauka języka polskiego na poziomie A-level ma integrować zagadnienia językowe, kulturowe oraz społeczne, sprawdzać umiejętności komunikacyjne i badawcze, a także krytyczne myślenie uczniów oraz ich kreatywność.
Wymagania egzaminacyjne
Umiejętności podlegające ocenie
Umiejętności podlegające ocenie
Rozumienie wypowiedzi ustnych, które pochodzą z różnych źródeł, i stosowne odniesienie się do nich na piśmie.
Rozumienie wypowiedzi pisemnych, które pochodzą z różnych źródeł, i stosowne odniesienie się do nich na piśmie.
Umiejętność odpowiedniego posługiwania się językiem w formie pisemnej z wykorzystaniem bogatej leksyki i różnorodnych struktur gramatycznych.
Znajomość oraz rozumienie różnych zagadnień kulturalnych i społecznych krajów/społeczności, w których używany jest język docelowy, a także umiejętność krytycznego oraz analitycznego ustosunkowania się do nich.
Sprawdzeniu podlega więc znajomość: 1) zagadnień społecznych, 2) kultury politycznej i artystycznej, 3) zagadnień gramatycznych, 4) zagadnień odnoszących się do samodzielnego projektu badawczego 5) tekstów kultury: literatury i kinematografii
4. .WPŁYW EMIGRACJI NA POLSKIESPOŁECZEŃSTWO ➙ powody emigracji ➙ wyzwania stojące przed polskim społeczeństwem ➙ postawy społeczne w Polsce wobec emigracj
Zagadnienia i trendy społeczne 1. RODZINA ➙ zmieniające się role w rodzinie ➙ konflikt pokoleń ➙ tradycyjne i współczesne wartości2. ROZWÓJ CYFROWEGO ŚWIATA W POLSCE ➙ rola internetu w codziennym życiu ➙ media społecznościowe – korzyści i zagrożenia ➙ cyfryzacja polskiego społeczeństwa3. RÓŻNORODNOŚĆ I MOBILNOŚĆ SPOŁECZNA ➙ wykształcenie i wybory zawodowe ➙ ludzie na marginesie społecznym ➙ tolerancja i szacunek
4. POLSKA POLITYKA A MŁODZI LUDZIE➙ młodzi i ich zaangażowanie w politykę ➙ priorytety w polityce młodzieżowej w Polsce ➙ wartości i ideały
Kultura artystyczna i polityczna 1. UROCZYSTOŚCI I TRADYCJE➙ źródła i pochodzenie ➙ wpływ społeczny i ekonomiczny ➙ dziedzictwo lokalne i regionalne 2. POLSKIE ZYCIE KULTURALNE➙ kino ➙ sztuka ➙ muzyka3. POLSKA I UNIA EUROPEJSKA➙ rola Polski w Europie ➙ korzyści płynące z członkostwa Polski w Unii Europejskiej➙ wyzwania wynikające z członkostwa Polski w UniiEuropejskiej
Maturzyści muszą wybrać dwie lektury lub jedną i jeden film z wykazu tekstów i filmów
Lektury:Sławomir Mrożek ..Tango"Jarosław Iwaszkiewicz ,,Panny z Wilka", ,,Brzezina"Jerzy Andrzejewski ,,Popiół i diament"Filmy:Andrzej Wajda ,,Katyń"Krzysztof Kieślowski ,,Przypadek"
Projekt badawczy Kolejnym zadaniem, które czeka na kandydatów do egzaminu, jest samodzielne zrealizowanie projektu badawczego, poświęconego jednemu z czterech tematów: 1) Polska w czasie komunizmu, 2) Rasizm w Polsce,3) Turystyka w Polsce,4) Ruch oporu w Polsce w czasie II wojny światowej. Uczniowie mają wykazać się umiejętnością prowadzenia badań i zgłębiania wiedzyna dany temat, na egzaminie będą musieli bowiem zmierzyć się z napisaniem wypracowania dotyczącego wybranego projektu badawczego
Budowa egzaminu
Arkusz egzaminacyjny składa się z dwóch sekcji: A oraz B. W części A znajdują się zadania na rozumienie tekstu pisanego oraz tłumaczenie, a część B to wypracowanie dotyczące projektu badawczego.
Arkusz egzaminacyjny nr 1 – pisanie i czytanie
Pierwszy z arkuszy egzaminacyjnych nosi nazwę Paper 1: Reading and writing, a czas na jego wypełnieni e wynosi 2,5 godziny. Podczas tej części egzaminu można zdobyć 85 pkt, 42.5% of A-level.
Arkusz egzaminacyjny nr 1 – pisanie i czytanie
Część A składa się z czterech tekstów zaadaptowanych z autentycznych źródeł. Trzy zadania sprawdzają umiejętność rozumienia globalnego, selektywnego oraz szczegółowego – dwa z nich wymagają odpowiedzi w języku polskim, czyli są to zadania otwarte, a jedno ma zazwyczaj charakter zamknięty polegający wpisaniu odpowiedniej litery we wskazane miejsce. Czwarte z zadań polega na streszczaniu wskazanego materiału. Piątym zadaniem jest tłumaczenie fragmentu tekstu o długości minimum 100 wyrazów na język angielski
Arkusz egzaminacyjny nr 1 – pisanie i czytanie
W części B należy napisać wypracowanie o charakterze krytyczno-analitycznym w odpowiedzi na pytanie związane z wcześniej wybranym przez nich tematem badawczym. Maturzyści muszą ustosunkować się do tematu egzaminacyjnego dotyczącego wybranego zagadnienia.Podczas egzaminu nie można korzystać z żadnych notatek ani ze słownika. Kandydaci powinni napisać tekst długości około 300 wyrazów, choć wszystko, co zostanie napisane, będzie ocenione.
Arkusz egzaminacyjny nr 2 – pisanie
Drugi arkusz egzaminacyjny sprawdza znajomość tekstów kultury (maturzyści mogą wybierać spośród trzech lektur i dwóch filmów). Do napisania są dwa wypracowania na temat dwóch różnych utworów literackich lub na temat jednego filmu i jednego utworu literackiego . Do zdobycia podczas tej części egzaminu jest 80 pkt, 20% of A-Level.
Arkusz egzaminacyjny nr 3 – słuchanie, czytanie i pisanie
Ostatni z arkuszy egzaminacyjny składa się z trzech części A, B i C. Część A to słuchanie ze zrozumieniem, część B – tłumaczenie na język polski, a część C to zadanie wielosprawnościowego (ang. multi-skill task).Do zdobycia podczas tej części egzaminu jest 75 pkt, 37.5% of A-Level.
- 1. Sprawy ogólne
- 2. whatsAPP
- 3. classroom
- 4. pytania i wnioski