ESTUDIOS GENERALES SECUNDARIA HOMBRES
Kelly
Created on September 13, 2024
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Transcript
Secundaria
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Tips Adolescentes
Documentos
EIA SEP
Junta de Presentación
Fun Friday 6 sept.
Calendario Septiembre
Avisos
Recordatorios
Semana del 9-13 sept.
- Calendario
- Avisos
- Recordatorios
- Reseñas
- Artículos jinuj
Rinchmond Solutions
Avisos
- La próxima semana se llevarán a cabo ejercicios de evaluación diagnótica en clases, además de los ejercicios integrados de aprendizaje de SEP.
- La próxima semana comenzaremos a aplicar los Placement Test para determinar los grupos A y B de Inglés de los alumnos de secundaria.
- Convocamos a todos los alumnos de secundaria al concurso de escritura creativas.
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Invitación: Journeyahead
19/09 12:20 PM
Recordatorios
- Favor de hacernos llegar los certificados médicos de cada uno de sus hijos.
- El día lunes 16 de septiembre, no habrán clases de estudios generales.
- Es INDISPENSABLE el uso de bata para acceder a las clases en el laboratorio.
- A quienes aun no lo hayan hecho, favor de enviar un candado para poder asignar el casillero correspondiente.
- A quienes aun no lo hayan hecho, favor de enviar la expectativa de comportamiento firmada.
Junta de Presentación
24-25
El domingo 8 de septiembre, se llevó a cabo la junta de presentación a las mamás de nuestros queridos bajurim donde abordamos el plan de avance de la secundaria puntualizando los nuevos lineamientos y estrategia a implementar en la secundaria este ciclo escolar.
Conoce al equipo docente
Fun Friday
Jodesh Elul - viernes 6 de septiembre
+ INFO
El viernes 6 de septiembre, nuestros bajurim disfrutaron de su primer Fun Friday para conectar con el mes de Elul. En este Fun Friday experimentaron cómo convertir una mancha en una obra de arte y reflexionar cómo a partir de los errores es posible lograr crecimiento y superación.
Ejercicios integrados de Aprendizaje SEP
Diagnósticos de inicio
Se aplicarán los EIA de SEP los días martes, miércoles y jueves de la próxima semana. Los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) son actividades que permiten evaluar lo aprendido por los estudiantes, conectando los contenidos académicos con situaciones reales de la vida escolar y comunitaria, con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, buscando una formación integral de niñas, niños y adolescentes. De esta manera, los estudiantes aplican sus conocimientos de manera práctica y significativa.Puntos importantes de los EIA:
- Actividades que muestran lo que han aprendido.
- Evalúan cómo los estudiantes usan sus aprendizajes para resolver problemas reales.
- Se acompañan de guías (rúbricas) para que los docentes puedan retroalimentar a los estudiantes y ayudarlos a mejorar.
- El análisis de los resultados nos permitirá establecer parámetros para medir el progreso de los estudiantes en ciertos indicadores de logro, los cuales son indispensables para diseñar las estrategias adecuadas para avanzar en su proceso de formación integral.
Richmond Solutions
Programa integrado de Inglés
+ INFO.
Nuestros teachers comienzan la jornada de capacitaciones para implementar exitosamente el programa de Richmond Slutions en nuestras English class de secundaria.
Galería
En el espacio de tutorías, los alumnos de 1ero de secundaria disfrutaron de una dinámica en la que pudieron reflexionar sobre la forma en que trabajan en equipo; manejando el estrés en cuestión de tener un tiempo limitado y el nivel de competitividad del grupo. El espacio de tutorías está diseñado para escuchar inquietudes, recordar lo necesario para sus materias y dar avisos importantes. Esta dinámica fue una excelente herramienta de diagnóstico para conocer mejor a los alumnos y su forma de interactuar.
Fomentando la resiliencia en nuestros hijos adolescentes
Querida Familia Toiras, La adolescencia es una etapa llena de retos y cambios constantes (desde la presión académica hasta la vida social y las expectativas personales) nuestros hijos enfrentan situaciones que pueden generar estrés. Una de las habilidades más valiosas que podemos ayudarles a desarrollar es la resiliencia; la capacidad de superar las dificultades y adaptarse a las nuevas circunstancias con una mentalidad positiva. ¿Qué es la resiliencia? La resiliencia no significa evitar los problemas, sino ser capaz de enfrentarlos, aprender de ellos y seguir adelante. Un adolescente resiliente tiene una mayor habilidad para manejar el estrés, las decepciones y los fracasos, sin dejar que estas experiencias definan su autoestima o su motivación.¿Cómo podemos fomentar la resiliencia en nuestros hijos? Una de las maneras más efectivas es reforzando su confianza en sí mismos, reconocer sus esfuerzos y logros más allá de los resultados finales, les enseña que el proceso de intentarlo y mejorar es lo más importante. A su vez, es vital promover una mentalidad de crecimiento, ayudándoles a ver los errores y fracasos como oportunidades para aprender y no como algo negativo que define su valor.
Es crucial también escuchar y validar sus emociones aunque no siempre podamos resolver sus problemas de inmediato. Hacerlos entir que son comprendidos y escuchados, les permitirá procesar sus sentimientos de manera más saludable. Además, como padres, podemos ser ejemplos de resiliencia al mostrar cómo enfrentamos nuestros propios desafíos en la vida diaria, compartir nuestras experiencias les inspira a enfrentar sus propios retos con una perspectiva positiva.Por último, enseñarles que pedir ayuda no es un signo de debilidad, sino una herramienta para fortalecerse les brinda la confianza de saber que cuentan con una red de apoyo en la que pueden confiar. Fomentar la resiliencia en nuestros hijos no significa protegerlos de los fracasos, sino prepararlos para afrontarlos de manera saludable. Con el tiempo, estas habilidades les permitirán enfrentar las dificultades con fortaleza emocional y una mayor confianza en sí mismos. Un cordial saludo, Daniel Stein de Bienestar Estudiantil.
Documentos de consulta
Secundaria 2024-2025
Horario 1°
Expectativas de comportamiento
Política de faltas
Horario 2°
Horario 3°
Es un espacio mensual destinado a disfrutar de experiencias de aprendizaje no formal orientadas al crecimiento personal y enmarcada en la llegada de cada Rosh Jodesh.
¿Qué es Fun Friday?
Lineamientos:1ero de secundaria: categoría cuento de valores enfocados en la empatía, el respeto y/o la autosuperación2do de secudnaria: categoría reflexión personal enfocado en los valores de empatía, el respeto, autosuperación, el valor del esfuerzo, la importancia de establecer metas y/o la toma de decisiones correctas.3ero de secundaria: categoría comincs, enfocados en el valor del esfuerzo, la importancia de establecer metas y/o la toma de decisiones correctas.Los alumnos podrán traer boradores y ser asesorados por sus morim y maestros.Entrega final 1ero de octubre.
Concurso de escritura creativa
Expectativas de comportamiento
English Class - Richmond Solutions
Como parte de nuestro programa integrado de Inglés, los bajurim tendrán expereincias de aprendizaje enfocadas a la adquisición y consolidación de competencias lingüísticas por medio de la plataforma de Richmond Solutions.A través de estas experiencias, obtendremos además métricas sobre el progreso de cada uno de los alumnos en las distintas habilidades implícitas en la adquisición del Inglés.Puntos importantes del programa:
- Está basado en el enfoque comunicativo y la producción del estudiante.
- Promueve el desarrollo de múltiples habilidades.
- Trabaja a través del método inductivo y deductivo.
- Incluye capacitación permanente de los teachers a cargo.
Política de Faltas
Los placement tests y las pruebas estandarizadas son herramientas esenciales en la educación, ya que permiten evaluar objetivamente el nivel de conocimientos y habilidades de los estudiantes. Estas pruebas ayudan a identificar las fortalezas y áreas de mejora, facilitando la asignación de los alumnos a cursos o niveles adecuados para su desarrollo. Esta clasificación favorecerá el aprendizaje de la lengua de cada bajur ya que las clases podrán diseñarse en función de las competencias que hayan adquirido hasta el momento.En el transcurso del ciclo escolar, aquellos bajurim que demuestren un avance significativo, podrán optar por un cambio de grupo. Esta conformación de grupos se aplicará a las clases de Inglés, English Workshops, Tecnología y Proyectos.
Placement Test
19/09 12:20 PM