Módulo 1 Lecturas y actividades.

MÓDULO 2

LECCIÓN 1

Lecturas y actividades

• Caballero Ochoa, José Luis, “La interpretación conforme en el escenario jurídico mexicano, algunas pautas para su aplicación a conco años de la reforma constitucional de 2011”.• Comisión de derechos humanos de la Ciudad de México, Fundamentos teóricos de los derechos humanos, CDHCDMX, México, 2011. (Páginas 28 a 54). • Soriano Flores, José Jesús, Derechos humanos e Interpretación constitucional: una relación estrictamente necesaria, 1a ed., Fontamara-TJA, México, 2020. (Capítulo IV: paginas 113 a 152).

Para profundizar en los temas de esta lección, realiza las siguientes lecturas:

Lecturas

Para profundizar en el papel de las personas juzgadoras en el sistema constitucional, descarga y realiza la lectura del artículo Consideraciones sobre la actuación de quienes imparten justicia en el sistema constitucional de derechos humanos en México, en revista De Jure, diponible en la Plataforma Virtual de Aprendizaje.Posteriormente, responde las preguntas abiertas que aparecen en los foros Importancia de la interpretación constitucional de los derechos humanos, Alcances del control de convencionalidad y El Estado constitucional de derecho. Nota: La lectura aparece debajo del foro.

Actividades

Para profundizar en el papel de las personas juzgadoras en el sistema constitucional, descarga y realiza la lectura del artículo Consideraciones sobre la actuación de quienes imparten justicia en el sistema constitucional de derechos humanos en México, en revista De Jure, diponible en el botón que aparece en el extremo inferior derecho de esta diapositiva.Posteriormente, responde las preguntas abiertas que aparecen en los foros Importancia de la interpretación constitucional de los derechos humanos, Alcances del control de convencionalidad y El Estado constitucional de derecho. Consulta las reglas, indicaciones y criterios de evaluación de esta actividad en las siguientes diapositivas.

Actividades: Participación en foros

Criterios de evaluación

Reglas

Reglas y criterios para la participación en los foros

La participación en los foros constituye un criterio de evaluación que suma a la calificación final. Por tal motivo, es necesario que tu participación se ajuste a las reglas y respete los criterios señalados en la rúbrica correspondiente. Puedes acceder a esta información dando clic en las imagenes.

Reproduce el siguiente video que brinda las indicaciones para el ingreso y participación en los foros.

Video

1.- Hacer aportes estrictamente relacionados con la temática en discusión y con la línea de debate.2.- Realizar lecturas previas que le permitan sustentar teóricamente los aportes. 3.- Contemplar las afirmaciones de los compañeros para cuestionarlas o enriquecerlas, sin limitarse a responder "estoy de acuerdo" o "pienso lo mismo"4.- Cada vez que se realiza una cita de material online hay que referenciarla correctamente con todos los datos posibles. Nunca tomar palabras ajenas como propias, porque esto es plagio.5.- Cuidar la ortografía, la coherencia y argumentación de su participación.6.- Mostrar respeto y tolerancia hacia las ideas de los demás.

Reglas de participación