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propuesta de recoleccion y clasificacion de residuos solidos:

recoleccion y clasificacion de residuos solidos

En esta propuesta tenemos el objetivo de llevar a cabo una recolección de los residuos sólidos así mismo que todos tengamos esa responsabilidad de ordenar los residuos sólidos dependiendo de su origen y también llevar a cabo una concientización de la importancia de clasificar estos.

objetivo:

objetivos especificos:

separacion segun su origen:

recoleccion selectiva:

centros de acopio y plantas de clasificacion:

plamtas de clasificacion:

estrategia de educacion y concientacion:

propuestas de monitoreo eficaz:

nombre:ordoñez sanchez angel gamaliel grupo:106

fecha: 13//09/24

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1. Prevenir la contaminación: La recolección adecuada de estos residuos es de suma importancia ya que evita la contaminación del agua y suelo, no solamente del plantel sino también del país. Así mismo evitaríamos enfermedades causadas por estos. 2. Disminuir la cantidad de residuos: La recolección de estos residuos al llevarse a acabo podrá reducir la cantidad de basura que se genera ayudando a evitar una contaminación 3. Clasificar los residuos orgánicos: La separación de estos residuos permite su utilización como abono para las plantas o creación de fertilizantes naturales

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Se implementaran algunos contenedores creados por los alumnos los cuales ayudaran a separar los residuos según su origen y tipo de material. • Contenedor azul: El contenedor azul será destinado para la recolección de papel así como hojas de papel, servilletas, pañuelos desechables, etc. • Contenedor amarillo: El contenedor amarillo será para reciclar aluminio así como latas estas deberán ser aplastadas antes de colocarlas en el contenedor y también algunos envases metálicos • Contenedor blanco: El contenedor blanco será destinado para la recolección de vidrio así como las botellas o algún recipiente de vidrio pero deberían estar secos antes de ser depositados para así no dañar el contenedor

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Se propondrán horarios y rutas específicas para la recolección de los residuos sólidos para evitar que estos se mezclen por ejemplo: Proponer que cada semana en el plantel se haga una recolecta en un horario especifico y ver las cantidades de residuos que se generó y así clasificarlo para después llevarlos a lugares donde son procesados para darles un nuevo uso. También podríamos hacer las siguientes propuestas: 1. La primera semana de octubre, el grupo en conjunto, y contando con la participación de profesor, comparemos y donaremos al plantel botes de plástico especiales para la recolección y clasificación de los residuos solidos 2. Durante la última semana de octubre recolectaremos clasificaremos los residuos solidos 3. llevaremos un seguimiento o conteo donde se llevara a cabo los residuos que se juntaron 4. Al final de la última semana de octubre entregaremos un reporte con la cantidad total de residuos sólidos y la evidencia fotográfica

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