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end

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Drag the game pieces

Players

children'S board game

Quesito 14

2

03:00

Scrivete un numero in ogni casella vuota rispettando le seguenti consegne:- possono essere utilizzati soltanto i numeri 1, 2, 3, 4, 5, anche più volte;- il numero scritto nel triangolo è la somma dei tre numeri scritti nella colonna;- non possono esserci ripetizioni nella stessa riga;- non possono esserci ripetizioni nella stessa colonna.

LA GRIGLIA NUMERATA

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Quesito 15

1

02:00

Inserite opportunamente i segni delle operazioni nella sequenza0 ... 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9senza modificare l'ordine, in modo da ottenere 100.

CENTO

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Quesito 11

3

03:00

Alice, Bruna e Carla hanno età diverse e ognuna di loro ama una materia diversa. Scoprite qual è l’età e la materia preferita di ogni ragazza.

USATE LA LOGICA

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Quesito 18

2

04:00

Scoprite la base e calcolate la potenza nascosta considerando le lettere dell'alfabeto che corrispondono ai numeri contrassegnati con una stellina.

LA POTENZA NASCOSTA

Quesito 8

2

02:00

Inserite nei riquadri i valori mancanti, affinchè le scritture matematiche siano corrette.

VALORE NASCOSTO

Quesito 17

3

05:00

CRUCI mcm

Calcolate il minimo comune multiplo richiesto dalle definizioni e completate la griglia

Quesito 6

1

02:00

Scoprite quale sport pratica ogni ragazzo.Ognuno pratica un solo sport e tutti praticano sport diversi.

USATE LA LOGICA

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Quesito 13

2

04:00

Roberto ha dimostrato come si possono usare quattro 4, le operazioni aritmetiche e le parentesi per ottenere 20.

I QUATTRO 4

Utilizzando quattro 4, i segni delle quattro operazioni ed eventualmente le parentesi, siete capaci di ottenere tutti i numeri interi da 0 a 10? Scrivetene almeno 4.

Quesito 17

3

05:00

CRUCI mcm

Calcolate il minimo comune multiplo richiesto dalle definizioni e completate la griglia

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Quesito 9

3

04:00

In queste decorazioni sono disposte una stellina per ogni lato libero del quadrato. Completate la tabella e scrivete la legge generale.

LA DECORAZIONE

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Quesito 12

3

03:00

In queste immagini sono disposti ad L dei quadratini.Completate la tabella e scrivete la legge generale.

LA SERIE

Quesito 16

1

03:00

Trova:

  • Ampiezza dell'angolo
  • Classificazione dell'angolo
  • Ampiezza degli angoli complementari e supplementari

GRIGLIA DI PAROLE

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Quesito 9

3

03:00

In queste decorazioni sono disposte una stellina per ogni lato libero del quadrato. Completate la tabella e scrivete la legge generale.

LA DECORAZIONE

Quesito 12

3

03:00

In queste immagini sono disposti ad L dei quadratini.Completate la tabella e scrivete la legge generale.

LA SERIE

Quesito 15

1

02:00

Inserite opportunamente i segni delle operazioni nella sequenza0 ... 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9senza modificare l'ordine, in modo da ottenere 100.

CENTO

Quesito 15

1

02:00

Inserite opportunamente i segni delle operazioni nella sequenza0 ... 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9senza modificare l'ordine, in modo da ottenere 100.

CENTO

Quesito 17

2

05:00

CRUCI mcm

Calcolate il minimo comune multiplo richiesto dalle definizioni e completate la griglia

Quesito 14

2

03:00

Scrivete un numero in ogni casella vuota rispettando le seguenti consegne:- possono essere utilizzati soltanto i numeri 1, 2, 3, 4, 5, anche più volte;- il numero scritto nel triangolo è la somma dei tre numeri scritti nella colonna;- non possono esserci ripetizioni nella stessa riga;- non possono esserci ripetizioni nella stessa colonna.

LA GRIGLIA NUMERATA

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Quesito 15

1

03:00

Inserite opportunamente i segni delle operazioni nella sequenza0 ... 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9senza modificare l'ordine, in modo da ottenere 100.

CENTO

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Quesito 16

1

03:00

Trova:

  • Ampiezza dell'angolo
  • Classificazione dell'angolo
  • Ampiezza degli angoli complementari e supplementari

GRIGLIA DI PAROLE

Quesito 5

I NUMERI DEI VAGONI

Calcolate i numeri che mancano nei vagoni del treno.

2

02:00

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Quesito 21

Lungo i lati dei triangoli sono riportate alcuni numeri naturali e dalla parte opposta tutti i suoi divisori. Correggete gli errori.

DIVISORI

1

02:00

Quesito 6

2

02:00

Scoprite quale sport pratica ogni ragazzo.Ognuno pratica un solo sport e tutti praticano sport diversi.

USATE LA LOGICA

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Quesito 8

2

02:00

Inserite nei riquadri i valori mancanti, affinchè le scritture matematiche siano corrette.

VALORE NASCOSTO

Quesito 10

2

03:00

Massimo, Sara e Lisa hanno comperato una bottiglia di succo di mele, pane, uva e verdura.Hanno speso in tutto 16 €. Sapendo che il succo di mele è costato 1 € più dell’uva, l’uva 2 € più del pane e il pane 1 € più della verdura, stabilite quanto è costato ogni singolo elemento.

LA SPESA

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Quesito 9

3

03:00

In queste decorazioni sono disposte una stellina per ogni lato libero del quadrato. Completate la tabella e scrivete la legge generale.

LA DECORAZIONE

Quesito 1

1

02:00

Lungo i lati dei triangoli sono riportate delle espressioni.Calcolate i risultati da scrivere al posto dei puntini.

COMPLETATE

Quesito 7

2

03:00

Disegnate sul piano cartesiano i punti indicati e congiungeteli in ordine alfabetico con due linee spezzate secondo le istruzioni.

UNITE I PUNTI

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Quesito 13

2

04:00

Roberto ha dimostrato come si possono usare quattro 4, le operazioni aritmetiche e le parentesi per ottenere 20.

I QUATTRO 4

Utilizzando quattro 4, i segni delle quattro operazioni ed eventualmente le parentesi, siete capaci di ottenere tutti i numeri interi da 0 a 10? Scrivetene almeno 4.

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Quesito 7

3

03:00

Disegnate sul piano cartesiano i punti indicati e congiungeteli in ordine alfabetico con due linee spezzate secondo le istruzioni.

UNITE I PUNTI

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Quesito 15

1

02:00

Inserite opportunamente i segni delle operazioni nella sequenza0 ... 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9senza modificare l'ordine, in modo da ottenere 100.

CENTO

Quesito 3

3

03:00

Sistemate i numeri 2, 3, 4, 5 e 6 nei quadrati in modo che si ottenga la stessa somma sia nei tre quadrati orizzontali che nei tre verticali.Esistono tre possibili soluzioni: trovatele!

LA CROCE MAGICA

Quesito 10

2

03:00

Massimo, Sara e Lisa hanno comperato una bottiglia di succo di mele, pane, uva e verdura.Hanno speso in tutto 16 €. Sapendo che il succo di mele è costato 1 € più dell’uva, l’uva 2 € più del pane e il pane 1 € più della verdura, stabilite quanto è costato ogni singolo elemento.

LA SPESA

Quesito 13

2

05:00

Roberto ha dimostrato come si possono usare quattro 4, le operazioni aritmetiche e le parentesi per ottenere 20.

I QUATTRO 4

Utilizzando quattro 4, i segni delle quattro operazioni ed eventualmente le parentesi, siete capaci di ottenere tutti i numeri interi da 0 a 10? Scrivetene almeno 4.

Quesito 19

2

03:00

CRUCI-ANGOLO

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Istruzioni

Ogni squadra riceve lo stesso quesito da risolvere.Al termine del tempo assegnato, ciascuna squadra consegna la propria soluzione.Se la risposta è corretta, la squadra avanza di un numero di caselle proporzionato alla difficoltà del quesito.In caso di risposta errata o non data, la squadra retrocede del numero di caselle stabilito.Vince la partita la prima squadra che raggiunge la casella "Fine".

Quesito 6

2

02:00

Scoprite quale sport pratica ogni ragazzo.Ognuno pratica un solo sport e tutti praticano sport diversi.

USATE LA LOGICA

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Quesito 5

I NUMERI DEI VAGONI

Calcolate i numeri che mancano nei vagoni del treno.

2

02:00

Quesito 18

2

04:00

Scoprite la base e calcolate la potenza nascosta considerando le lettere dell'alfabeto che corrispondono ai numeri contrassegnati con una stellina.

LA POTENZA NASCOSTA

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Quesito 3

3

03:00

Sistemate i numeri 2, 3, 4, 5 e 6 nei quadrati in modo che si ottenga la stessa somma sia nei tre quadrati orizzontali che nei tre verticali.Esistono tre possibili soluzioni: trovatele!

LA CROCE MAGICA

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Quesito 12

2

03:00

In queste immagini sono disposti ad L dei quadratini.Completate la tabella e scrivete la legge generale.

LA SERIE

Istruzioni

Ogni squadra riceve lo stesso quesito da risolvere.Al termine del tempo assegnato, ciascuna squadra consegna la propria soluzione.Se la risposta è corretta, la squadra avanza di un numero di caselle proporzionato alla difficoltà del quesito.In caso di risposta errata o non data, la squadra retrocede del numero di caselle stabilito.Vince la partita la prima squadra che raggiunge la casella "Fine".

Quesito 2

INDOVINELLO

Una lumaca si arrampica lungo un muro alto 7 metri. Ogni giorno sale di 3 metri e ogni notte scende di 2 metri. Dopo quanti giorni la lumaca avrà raggiunto la cima del muro?

2

02:00

7 m

Quesito 11

2

03:00

Alice, Bruna e Carla hanno età diverse e ognuna di loro ama una materia diversa. Scoprite qual è l’età e la materia preferita di ogni ragazza.

USATE LA LOGICA

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Quesito 7

3

03:00

Disegnate sul piano cartesiano i punti indicati e congiungeteli in ordine alfabetico con due linee spezzate secondo le istruzioni.

UNITE I PUNTI

Quesito 2

INDOVINELLO

Una lumaca si arrampica lungo un muro alto 7 metri. Ogni giorno sale di 3 metri e ogni notte scende di 2 metri. Dopo quanti giorni la lumaca avrà raggiunto la cima del muro?

2

02:00

7 m

Quesito 8

2

02:00

Inserite nei riquadri i valori mancanti, affinchè le scritture matematiche siano corrette.

VALORE NASCOSTO

Quesito 2

INDOVINELLO

Una lumaca si arrampica lungo un muro alto 7 metri. Ogni giorno sale di 3 metri e ogni notte scende di 2 metri. Dopo quanti giorni la lumaca avrà raggiunto la cima del muro?

2

02:00

7 m

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Quesito 16

1

03:00

Trova:

  • Ampiezza dell'angolo
  • Classificazione dell'angolo
  • Ampiezza degli angoli complementari e supplementari

GRIGLIA DI PAROLE

Quesito 4

1

02:00

Scrivete, in orizzontale, il valore delle espressioni.Nella colonna colorata leggerete il valore del quadrato del primo numero primo dispari.

CRUCI-LINEA

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Quesito 20

Lungo i lati dei triangoli sono riportate delle espressioni. Uno studente pasticcione ha scritto il risultato dalla parte opposta del lato. Correggete gli errori!

STUDENTE PASTICCIONE

1

03:00

Quesito 5

I NUMERI DEI VAGONI

Calcolate i numeri che mancano nei vagoni del treno.

2

02:00

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Quesito 19

2

03:00

CRUCI-ANGOLO

Istruzioni

Ogni squadra riceve lo stesso quesito da risolvere.Al termine del tempo assegnato, ciascuna squadra consegna la propria soluzione.Se la risposta è corretta, la squadra avanza di un numero di caselle proporzionato alla difficoltà del quesito.In caso di risposta errata o non data, la squadra retrocede del numero di caselle stabilito.Vince la partita la prima squadra che raggiunge la casella "Fine".

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Quesito 4

1

02:00

Scrivete, in orizzontale, il valore delle espressioni.Nella colonna colorata leggerete il valore del quadrato del primo numero primo dispari.

CRUCI-LINEA

Quesito 22

Completate la griglia sapendo che ogni cella può contenere una cifra, una lettera oppure la virgola del numero decimale.

CRUCI-EQUIVALENZE

2

04:00

Quesito 18

2

04:00

Scoprite la base e calcolate la potenza nascosta considerando le lettere dell'alfabeto che corrispondono ai numeri contrassegnati con una stellina.

LA POTENZA NASCOSTA

Quesito 14

2

03:00

Scrivete un numero in ogni casella vuota rispettando le seguenti consegne:- possono essere utilizzati soltanto i numeri 1, 2, 3, 4, 5, anche più volte;- il numero scritto nel triangolo è la somma dei tre numeri scritti nella colonna;- non possono esserci ripetizioni nella stessa riga;- non possono esserci ripetizioni nella stessa colonna.

LA GRIGLIA NUMERATA

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Quesito 4

1

02:00

Scrivete, in orizzontale, il valore delle espressioni.Nella colonna colorata leggerete il valore del quadrato del primo numero primo dispari.

CRUCI-LINEA

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Quesito 1

1

01:00

Lungo i lati dei triangoli sono riportate delle espressioni.Calcolate i risultati da scrivere al posto dei puntini.

COMPLETATE

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Quesito 11

3

03:00

Alice, Bruna e Carla hanno età diverse e ognuna di loro ama una materia diversa. Scoprite qual è l’età e la materia preferita di ogni ragazza.

USATE LA LOGICA

Quesito 19

2

03:00

CRUCI-ANGOLO

Quesito 3

3

03:00

Sistemate i numeri 2, 3, 4, 5 e 6 nei quadrati in modo che si ottenga la stessa somma sia nei tre quadrati orizzontali che nei tre verticali.Esistono tre possibili soluzioni: trovatele!

LA CROCE MAGICA

Quesito 10

2

03:00

Massimo, Sara e Lisa hanno comperato una bottiglia di succo di mele, pane, uva e verdura.Hanno speso in tutto 16 €. Sapendo che il succo di mele è costato 1 € più dell’uva, l’uva 2 € più del pane e il pane 1 € più della verdura, stabilite quanto è costato ogni singolo elemento.

LA SPESA

Quesito 1

1

01:00

Lungo i lati dei triangoli sono riportate delle espressioni.Calcolate i risultati da scrivere al posto dei puntini.

COMPLETATE