Présentation du LP Nelson MANDELA
mrtnsmanuela
Created on September 13, 2024
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Transcript
8 rue Julien PRANVILLE, 91150 Étampes
Start
LycÉe professionnel Nelson MandelA
- 50€ en 2sd bac pro et 1er CAP
- 75€ en 1ère bac pro et terminale CAP
- 100€ en terminale bac pro
- conditionné à l'assiduité et ponctualité en entreprise et au lycée
Rémunération
- Période de formation en milieu professionnel
- 14 semaines en CAP
- 20 semaines en Bac pro
- Obligatioire pour obtenir le diplôme
PFMP (Permet d'acquérir et appronfondir les savoir faire et savoir être abordés au lycée)
- Contrôle continu
- Epreuves ponctuelles
Evaluation des élèves
85% au LP Nelson MANDELA+ de 107 mentionsVoie professionnelle = voie de réussite et d'excellence
Taux de réussite et d'intégration en bac pro et CAP
- Propose un enseignement en relation avec le monde entrepreneurial
- Mise en pratique dans des ateliers pédagogiques
Qu'est-ce que le lycée professionnel ?
Objectifs
Exemple de projet (anciennement Chef d'oeuvre)Visite virtuelle du lycée : https://lyc-mandela-etampes.ac-versailles.fr/spip.php?article393
- Payée et fournie par l'établissement pour toutes les filières
- Port obligatoire lors des enseignements professionnels
- Assiduité
- Ponctualité
- Respect du règlement intérieur
Rigueur et discipline
- Co intervention Francais et Enseignement professionnel (EP)
- Co intervention Maths et EP
- Création d'un projet
Co intervention et Projet
Qu'est-ce que le lycée professionnel ?
Tenue professionnelle
1. Pôle industriel2. Pôle tertiaire métiers du commerce, de la vente et de la relation client3. Pôle tertiaire sanitaire et social
FILIÈRES
Filières industrielles
Compétences
- Aptitude au travail manuel
- Curiosité
Objectifs
- Maintenance préventive, corrective et améliorative des appareils industriels
Famille de métiers Métier du Pilotage Maintenance d'Installations Automatisées (MPMIA)
Bac Pro Maintenance des Systèmes de Production Connectés (MSPC)
Compétences
- Aptitude au travail manuel
- Rigoureux, précis, vigilant
Objectifs
- Se former à l'electricité dans l'habitat, tertiaire ou industriel
- se former aux éléments connectés à distance, à la sécurité
Famille de métiers Métiers des Transitions Numériques et Energétiques (MTNE)
Bac Pro Métiers de l'Electricité et des Environnements connectés (MELEC)
Compétences
- Aptitude au travail manuel
- Rigoureux, précis, vigilant
Objectifs
- Installer, mettre en service, réparer des ouvrages électriques et les réseaux de communications
- Intervenir dans des logements individuels, collectifs, des bâtiments industriels ou des bureaux
CAP Electricien(ne)
Filières Tertiaire Métiers du Commerce, de la Vente et de la Relation Client
Famille de métiers Métiers de la Relation Client (MRC)
Compétences
- Sens de l'accueil
- Réactivité
- Aisance à l'oral
Objectifs
- Animation et Gestion de l'Espace Commerciale (AGEC)
- Prospection et Valoration de l'Offre Commerciale (PVOC)
Bac pro Métiers du Commerce et de la Vente (MCV)
Compétences
- Sens de l'accueil
- Réactivité
- Aisance à l'oral
Objectifs
- Forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services
CAP Équipier Polylavent de Commerce (EPC)
Filières Tertiaire Sanitaire et Social
Compétences
- Sens du relationnel
- Sens de la créativité
- Bienveillance
Objectifs
- Concevoir et réaliser des activités auprès d'un public jeune ou de personnes âgées
Bac pro Animation- Enfance- Personnes agées
Compétences
- Sens du relationnel
- Écoute active
- Autonomie
- Patience et Bienveillance
Objectifs
- Forme à l'accompagnement de familles, d'enfants, de personnes âgées ou en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne au sein d'établissements sanitaires et sociaux ou à leur domicile
Bac pro Accompagnement Soins et Services à la Personne (ASSP)
Compétences
- Bienveillance
- Communication
- Travail en équipe
Objectifs
- Accompagner la personne âgée dans sa vie quotidienne : entretien du linge et des locaux et services des repas
CAP Agent Accompagnant au Grand Âge (AAGA)
Projet académique "la santé par l'alimentation et l'activité physique"
Journées d'intégration
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