Want to make interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Discover more incredible creations here

Transcript

+ info

Vídeomotivador

Actividad inicial

Qué vamos a necesitar

Cómo vamos a evaluar

Cómo vamos a aprender

Calendario

Qué vamos a aprender

Quién soy

Guía docente de asignatura

+ info

+ info

+ info

+ info

+ info

+ info

+ info

¿Cómo vamos a evaluar?

La asignatura se evaluará siguiendo una serie de criterios aplicables a las actividades y pruebas evaluables.CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los criterios de calificación para 2º de ESO serán: - Prueba escrita: 30%. - La actitud, el trabajo, y la participación del alumno en clase. Al ser una asignatura principalmente práctica, el modo en el que un alumno participa en ésta y su grado de implicación a la hora de hacer las actividades será determinante: 20%. - Las actividades que se realizarán en clase: 50%.

nombre@mail.com

mariochacon@colegiosanvicentedepaul.org

CLASSROOM: wv75tkh

Nombre

Tres cosas que no me gustan

¿Qué espero aprender?

Actividad inicial

¿Por qué elegí esta asignatura?

Tres cosas que nos gusta hacer

InvestigamosTrabajamos en equipoRespondemos a preguntas en entrevistasHaremos exposiciones y monólogosOrganizaremos debates

¿Cómo vamos a aprender?

Profesor de Inglés y Lengua y Literatura

MarioChacón

  • Ordenadores
  • Proyector
  • Atriles
  • Otros
  • Drive / Classroom

¿Qué vamos a necesitar?

Hablar en público, hacer presentaciones y debatir, vamos a aprender: Oratoria, el arte de hablar. Retórica, el arte de persuadir. NECESITAMOS: - Trabajar lo que decimos: Conseguir información y conocimiento. Argumentar bien. - Trabajar cómo lo decimos: Expresión verbal. Expresión no verbal. Paralingüística.

¿Qué vamos a aprender?