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Innovación y Mejora del Aprendizaje (CIMA- Edu)

PLANES Y PROGRAMAS

Investigación y Ciencia(Edu)

Erasmus (Janto)

Escuela Espacio de Paz (Anto)

Coeducación(Verónica)

Biblioteca y Plan lector(María)

Transformación Digital Educativa (TDE) (Jose Luis)

PROA (Isabel)

Más Equidad(Edu)

Innovación y Mejora del Aprendizaje (CIMA- Edu)

ECOESCUELA(Jana y Edu. Bio)

EcohuertoResiduosEspacios verdesAguaEnergía

HÁBITOS SALUDABLES(Manuel Armenta EF)

FrutasOlimpiadasCarrera por la Paz

ARTE Y CULTURA(Ana Belén Bazán- Comercio)

Festival de Cine

STEAM(Jose Luis)

EDUCOMUNICACIÓN( María Moyano -Lengua)

BibliotecaRadio stationRevista (Jaime)

Robótica aplicadaSemana del Código

INNOVACIÓN SOCIAL Y EDUC DESARROLLO (Rocío Vaquero)

EmprendimientoApoyo TEA and companyFinanzas para jóvenesMercadillo

Escuela Espacio de Paz (Anto)

Fénix- Mentores(Triana- Anto)

Mediadores (Sevilla Acoge)

Recreos inclusivos

Comité Ecosocial

Cervantinos por la Paz

Carrera por la paz

Mercadillo solidario

Otros programas:Bilinguismo Plan de compensación educativaTránsito

¿Cómo?Formulario de interesadosParticipaciónComunicación: Anto y Ana FernándezNueva web: https://web.cervanties.com

Seresdigitales

Seresexploradores

Seres narrativos

Seres visuales

Seres sociales

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

Diagrama Círculos

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

Escribe un titular genial

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

Escribe un titular genial

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Un título genial

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Un título genial

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Escribe un titular genial

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Escribe un titular genial

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Un título genial

  • Planificar la estructura de tu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Un título genial

  • Planificar la estructura de tu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

La comunicación visual interactiva paso a paso: