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TP n°2 : Lumière sur le Soleil ! (1 /4)

Document n°2 : Imposant Soleil. Le Soleil est l'objet le plus massif et le plus grand du système solaire. Ainsi, il contient à lui seul 99,86% de la masse totale du sytème solaire.

Partie 1 : Quelques données scientifiques sur le Soleil. Lire les documents puis répondre au quiz.

Il faudrait aligner 11 planètes comme Jupiter ou 109 planètes comme la Terre pour obtenir le diamètre du Soleil !

Document n°1 : Le Soleil : notre étoile ! Le Soleil est la seule étoile présente dans le système solaire. Ainsi, il fait partie de la même famille que les étoiles, petits points lumineux, que vous pouvez voir briller dans le ciel la nuit. La seule différence ? C'est qu'il est beaucoup plus proche de la Terre que les autres étoiles, ce qui fait que nous le voyons beaucoup plus gros ! Distant de nous de "seulement" 150 millions de kilomètres, il faudrait tout de même rouler à 100 km/h pendant un peu plus de 171 ans pour l'atteindre ...

Document n°3 : Le Soleil : une source primaire de lumière. Le Soleil est le seul astre du système solaire qui produit sa propre lumière. Pour cette raison, on dit que le Soleil est une source primaire de lumière. La Terre, les autres planètes ou les satellites comme la Lune ne produisent pas de lumière mais diffusent (renvoient) plus ou moins la lumière reçue du Soleil. Ce sont des sources secondaires de lumière appelées objets diffusants. La lumière produite par le Soleil est une ressource d'énergie importante dans le système solaire.

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Partie 2 : Comment la lumière se propage-t-elle ?

Un défi pour commencer à réflechir. Vous disposez d'un tube flexible et d'une figurine. Comment faire pour voir la figurine au travers du tube ? >Ma réponse à l'aide d'une phrase (claire et complète) : >Ma réponse à l'aide d'un croquis légendé (clair, complet et soigné : règle, crayon à papier, légende, etc.)

Une expérience pour modéliser. Observer l'expérience réalisée par le professeur puis répondre aux questions. -Voit-on la lumière du laser se propager dans l'air transparent de la salle de classe ? OUI / NON -Quelle est la trajectoire suivie par le rayon lumineux lorsqu'il devient visible grâce aux particules de fumée qui le diffusent ? -Compléter le schéma ci-dessous en représentant (modélisant) le rayon lumineux émis par le laser.

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Partie 3 : Conditions de visibilité et sources de lumière.

Un défi pour réfléchir. Vous disposez d'une boîte en bois fermée par un couvercle et percée de trous. Une figurine est placée debout dans cette boîte fermée. Est-il possible de voir la figurine dans la boîte fermée ? OUI / NON Pourquoi ? (proposer une réponse) : Après échanges et discussions avec votre camarade, proposez des modifications à faire dans la boîte pour rendre votre figurine clairement visible par tous les trous de cette boîte fermée. Schématiser votre "solution" ci-dessous :

Quelles sont les deux conditions nécessaires pour voir un objet ? Un quiz pour apprendre à distinguer les sources primaires des sources secondaires (objets diffusants de lumière)

https://wordwall.net/fr/resource/77925479

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Partie 4 : La lumière : une forme d'énergie.

Les dangers de la lumière. ATTENTION, CERTAINES SOURCES DE LUMIERE SONT DANGEREUSES POUR NOS YEUX. ELLES PEUVENT CREER DES DOMMAGES IRREVERSIBLES !

>Que se passe-t-il lorsqu'on éclaire un ballon avec un laser ? >Que se passe-t-il si on concentre, à l'aide d'une loupe, la lumière reçue du Soleil sur un carton noir ?

Expérience n°1 :

Protocole : Placer la pointe du thermomètre dans le carton noir. Relever la température initiale (à t=0s) et l'écrire dans le tableau ci-desous. Placer la lampe sur le carton noir et l'allumer au démarrage du chronomètre. Compléter le tableau de mesures au fur et à mesure de l'expérience.

Matériel :

thermomètre

carton noir

lampe torche

Que se passe-t-il lorsqu'on éclaire le carton noir ?

Expérience n°2 :

Que se passe-t-il lorsqu'on éclaire le panneau photovoltaïque ?

Matériel :

lampe torche

voiture avec panneau photovoltaïque

Oeil