Liderazgo pedagógico

habilidades para desarrollar un liderazgo pedagÓgico

DIRECTOR-DOCENTE

UN BUEN DIRECTOR...

Anima el trabajo de los profesores en las aulas, los apoya, supervisa, así como es portavoz, incluso es formador en ciertas prácticas y métodos de enseñanza lidera como persona que conoce qué y cómo es la enseñanza eficaz, sabe cómo evaluar y cómo ayudar a los profesores a mejorar su enseñanzas!

Planificar y preparar la enseñanza; crear ambientes propicios para el aprendizaje de sus alumnos; enseñar y evaluar y reflexionar sobre su propia práctica docente, asumir tareas y responsabilidades profesionales

UN DOCENTE DEBE...

A mayor orientación y acompañamiento del director a los docentes, estos mostrarán mejores desempeños.

un director, cuya gestión está orientada a mejorar las condiciones de aprendizaje y ATIENDE los procesos pedagógicos mediante un acompañamiento sistemático al proceso de enseñanza que realizan SUS maestros, es decir, que se centra en lo pedagógico, logrará mejores desempeños de los docentes

Cuatro dominios que debe tener el docente: Preparación para el aprendizaje de los estudiantes; desarrollo de la enseñanza en el aula; la articulación de la gestión escolar con las familias y la comunidad y; por último, la identidad docente y el desarrollo de su profesionalidad.

El éxito del director radica en el impacto que tiene su liderazgo en los aprendizajes de las/os estudiantes; por tanto, las tareas de la dirección deben concentrarse en todo aquello que beneficie una mejor enseñanza y en el logro de mejores aprendizajes

El trabajo del director, orientado en lo pedagógico, tiene un impacto real y efectivo en el cuerpo de sus profesores, lo cual es confirmado en esta investigación al demostrarse que existe una relación positiva entre el liderazgo pedagógico del director y el desempeño docente.

Conclusiones

Una presentación genial…

Con esta función...

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¿Sabías que...

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