Réunion de rentrée

Réunion de rentrée Classe de GS/CP

Réunion d'information aux parents Le 12/09/2024 à 16h45

Commencer

Au programme

Présentation de la classe

Les règles et le comportement

Une journée-type

La GS et ses spécificités

Le CP et ses spécificités

Les projets de l'année

L'organisation spatiale / L'organisation matérielle / Une journée type

Présentation de la classe

Qui est là?

L'enseignante: Madame Demontier / ASEM: Constance présente tous les jours sauf le vendredi après midi, remplacée par Alicia

En CP: 4 filles / 7 garçons

En GS: 6 filles / 4 garçons

CP en travail guidé GS en autonomie

Temps collectif (30 min APQ par exemple)

CP en travail guidé

GS en autonomie

Une journée-type

Complete the activity for each lesson and earn a fantastic diploma

Regroupement / rituels

GS en travail guidé

CP en autonomie

Temps calme / CP en travail guidé

GS en travail guidé CP en autonomie

Temps collectif Rituels de fin de journée

Le fonctionnement de la classe

01

Quelle gestion du comportement en classe?

Des règles co-écrites

La mise en place d'un contrat commun

Un code qui rend visible et permet de s'auto-réguler

Selon les programmes, au cycle 1 (PS-MS-GS): - Apprendre ensemble et vivre ensemble - Apprendre en jouant - Apprendre réfléchissant et en résolvant des problèmes concrets - Apprendre en s'exerçant

Les attendus de fin de cycle (AFC) L'évaluation des compétences: l'observation quotidienne

La GS en quelques points

Quelles sont les particularités de la classe de grande section?

Une classe de fin de cycle de maternelle

01

Le statut de l'erreur

Selon les programmes, au cycle 2 (CP-CE1-CE2): - Lire - Ecrire -Compter -Respecter autrui (nouveau programme d'EMC: compétences psychosociales, développement durable)

Les évalutations nationales 2 fois dans l'année L'apprentissage de la lecture: de la rigueur et de l'assiduité

01

Le CP en quelques points

Quelles sont les particularités de la classe de CP ?

Une classe de début de cycle de maternelle

Le statut de l'erreur

Les projets

Quels projets pour l'année?

Un projet d'école: Voyage autour du monde

L'école dehors

La Cogni-classe

Un projet d'école

Voyage autour du monde

05

Qui unit l'école

Concret au printemps: La classe verte

Un projet pluridisciplinaire

L'école dehors qu'est ce que c'est?

- Découvrir des apprentissages nouveaux ou réinvestir des apprentissages - Faire classe hors les murs: se détacher du modèle table / tableau / cahier - Apprendre autrement - Rendre concret pour mieux abstraire

• Les pauses actives
• Le programme ATOLE

Mieux se connaître

La cogniclasse

Qu'est ce que c'est?

https://www.youtube.com/watch?v=HPequ4cVjT0

Pour mieux apprendre

• La classe comme centre d'expérimentations, tant pour les élèves que pour l'enseignante

• Se faire chercheur, maintenir sa curiosité en éveil

Pour finir ..

Première impression et recommandations autonomie / plaisir /

Les devoirs

La tenue

Le sommeil

Le lien école-famille (sollicitations sorties)

02

Réunion de rentrée

La réunion est terminée

Un grand merci !

Temps de questions