La promozione della fiducia nel Testo Unico di deontologia
Gattaiola Un blog per gioco
Created on September 13, 2024
Intervento su deontologia professionale nell'ambito del corso "L'algoritmo della credibilità" di UCSI e ODG Toscana
More creations to inspire you
Transcript
La promozione della fiducia nel Testo Unico di deontologia
Intervento di Anna Benedettosegretaria del Consiglio di Disciplina dell'Ordine dei Giornalisti della Toscana
Quercianella, venerdì 13 settembre 2024
Start
Nuove reti, rinnovate professioni - Dall'Etica alla pratica: il dovere di promuovere la fiducia tra la stampa e i lettori (art. 2 L. n. 69 del 3/2/63)
Cosa vedremo insieme
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Le parole del TU
Un testo in cammino
Come funziona il CDT
Fiducia e IA
Le parole della credibilità
Nascita del TU
Quercianella, venerdì 13 settembre 2024
La stesura della Carta fu affidata ai giornalisti Sandra Bonsanti e Angelo Agostini, che partirono dai codici interni già approvati da Il Sole 24 Ore, la Repubblica e RAI.
Il Testo unico della deontologia giornalistica nasce dall’esigenza di armonizzare i precedenti documenti deontologici al fine di consentire una maggiore chiarezza di interpretazione e facilitare l’applicazione di tutte le norme, la cui inosservanza può determinare la responsabilità disciplinare dell’iscritto all’Ordine.
a Testo
In seguito a un tentativo di legiferazione del Parlamento, FNSI e OdG promossero alcune iniziative di studio sull'adozione di un codice deontologico.
La Carta dei doveri del giornalista è un protocollo approvato l’8 luglio 1993 dal Consiglio Nazionale dell’Ordine dei giornalisti e dalla Federazione Nazionale della Stampa italiana. Dal 3 febbraio 2016 non esiste più come documento autonomo, i suoi principi sono stati inglobati nel “Testo unico dei doveri del giornalista”.
Da carta
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Carta di Firenze
Carta dei doveri dell’informazione economica
Carta dei doveri del giornalista degli Uffici stampa
Carta dei doveri del giornalista
Il Testo Unico recepisce 13 documenti:
Carta di Milano
Carta informazione e pubblicità
Carta di Treviso
Carta di Roma
Carta di Perugia
Carta informazione e sondaggi
Codice in materia di rappresentazione delle vicende giudiziarie nelle trasmissioni radiotelevisive
Codice di deontologia relativo alle attività giornalistiche
Plan the structure of your communication.
Decalogo del giornalismo sportivo
L’ attività del giornalista, attraverso qualunque strumento di comunicazione svolta, si ispira alla libertà di espressionesancita dalla Costituzione italiana, regolata dall’articolo 2 della legge n. 69 del 3 febbraio 1963
Gli obiettivi del Testo Unico
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
L’ attività del giornalista, attraverso qualunque strumento di comunicazione svolta, si ispira alla libertà di espressionesancita dalla Costituzione italiana, regolata dall’articolo 2 della legge n. 69 del 3 febbraio 1963
Gli obiettivi del Testo Unico
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
..è la legge sull'ordinamento della professione
RESPONSABILITA'I giornalisti si autoregolamentano.I giornalisti regolamentano i criteri della propria operatività secondo i principi di veridicità, continenza e pertinenza.
L’ attività del giornalista, attraverso qualunque strumento di comunicazione svolta, si ispira alla libertà di espressionesancita dalla Costituzione italiana, regolata dall’articolo 2 della legge n. 69 del 3 febbraio 1963
Gli obiettivi del Testo Unico
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
RESPONSABILITA'I giornalisti si autoregolamentano.I giornalisti regolamentano i criteri della propria operatività secondo i principi di veridicità, continenza e pertinenza.
L’ attività del giornalista, attraverso qualunque strumento di comunicazione svolta, si ispira alla libertà di espressionesancita dalla Costituzione italiana, regolata dall’articolo 2 della legge n. 69 del 3 febbraio 1963.
Gli obiettivi del Testo Unico
ESSENZIALITA' DELL'INFORMAZIONE("Sentenza decalogo" della Cassazione, 18 ottobre 1984)
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
RESPONSABILITA'I giornalisti si autoregolamentano.I giornalisti regolamentano i criteri della propria operatività secondo i principi di veridicità, continenza e pertinenza.
L’ attività del giornalista, attraverso qualunque strumento di comunicazione svolta, si ispira alla libertà di espressionesancita dalla Costituzione italiana, regolata dall’articolo 2 della legge n. 69 del 3 febbraio 1963.
Gli obiettivi del Testo Unico
Nel TU, dove troviamo espresso questo principio?
ESSENZIALITA' DELL'INFORMAZIONE("Sentenza decalogo" della Cassazione, 18 ottobre 1984)
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Nell'Articolo 1, l'art. 2 della 69/63:
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Chi riguarda? Cosa c'è in ballo?
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Le parole della credibilità
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
giornalisti
disinformazione*
disaffezione
lettori*
Le parole della credibilità
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
giornalisti
disinformazione*
disaffezione
lettori*
Quali sono le cause?
Si può ancora parlare di "opinione pubblica"?
Dalla credibilità alla "fiducia tra la stampa e i lettori"
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Giornalisti ed editori
69/63 c.2) e TU ART
Veridicità, continenza, pertinenzaESSENZIALITA'
SENTENZA DECALOGO
Libertà di informazione e di critica
69/63 c.2) e TU ART 1
Lealtà,buona fede
69/63 c.2) e TU ART 1
Tutela dellapersonalità altrui
69/63 c.2) e TU ART 1
lettori!
Come funziona il Consiglio di disciplina territoriale
COSA È: Il Consiglio di disciplina è l’organo esecutivo dell’Ordine in campo disciplinare. Il Consiglio di Disciplina Territoriale: 9 membri (6 professionisti e 3 pubblicisti) suddiviso il 3 collegi (2 professionisti e 1 pubblicista, ci deve essere almeno una donna)Il Consiglio di Disciplina Nazionale: composto di 7 membri, interviene in caso di ricorso avverso le sanzioni emanate dal CDT
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Come funziona il Consiglio di disciplina territoriale
COME E' NATO:Il Consiglio di Disciplina è nato da un decreto legge dell'agosto 2011,diventato operativo con la legge 148 del 2011 e definitivamente articolato con Decreto del Presidente della Repubblica 137/2012; Prima, era il Consiglio ad adottare provvedimenti disciplinari
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
..è una forma di "giustizia domestica"
Come funziona il Consiglio di disciplina territoriale
COSA FA: Istruisce e giudica i procedimenti disciplinari dei giornalisti iscritti. Il procedimento puo’ partire: da un esposto pervenuto all’Odg regionale; dopo che il Procuratore generale (PG) o il presidente del Consiglio regionale dell’Ordine abbiano avviato una segnalazione. SANZIONI: avvertimento, censura, sospensione, radiazione
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Forse
No
Sì
è un pericolo per la professione giornalistica?
L'Intelligenza Artificiale
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Forse
No
Sì
è un pericolo per la " tra la stampa e i lettori"?
L'Intelligenza Artificiale
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
?
Perché?
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Testo Unico della Deontologia giornalistica: un testo in cammino
Così come il Testo Unico si è evoluto dalla Carta dei Doveri del Giornalista, ed ha raccolto al suo interno sempre più indicazioni nate dalla crescente sensibilità su argomenti diversi ma sempre relativi alla tutela delle personeil Testo Unico è ancora in fase di ampliamento, per includere tutta una serie di riflessioni, stimoli e spunti che le trasformazioni che stanno interessando ogni ambito sociale e culturale della nostra realtà.Tra questi, anche l'Intelligenza Artificiale.
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
Grazie per l'attenzione!
Anna Benedetto, giornalista, ufficio stampa - Segretaria del Consiglio di Disciplina dell’Ordine dei Giornalisti della Toscana - anna.benedetto.lucca@gmail.com
We need to interact with each other. We learn collaboratively.
Module 3
We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
Module 2
We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.
Module 1
Interactivity and animation can be your best allies to make the content fun.
Modules
Welcome to the exciting journey of discovery and learning that we offer in our interactive course. In this module, you will immerse yourself in a world of possibilities where every click brings you closer to your educational goals.Together, we will explore innovative concepts and practical tools that will help you reach your full potential. Get ready to challenge your limits, expand your horizons, and become the architect of your own success. You are about to embark on a transformative experience that will mark the beginning of your path to knowledge and excellence!
Write a title. Summary
01
When carrying out a presentation, two objectives must be pursued: conveying information and avoiding yawns. To achieve this, it may be a good practice to create an outline and use words that will be etched into the minds of your audience.
'A presentation is NOT WOW when it's boring and you see drowsiness taking over your audience because no one has understood anything.'
With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience open-mouthed. You can also highlight a specific phrase or piece of information that will be etched into the memory of your audience, and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!Need more reasons to create dynamic content? Well: 90% of the information we assimilate comes to us through sight and, in addition, we retain 42% more information when the content is in motion.What you read: interactivity and animation can turn the most boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so that you level up with interactivity and turn your content into something that adds value and captivates.
Here you can put a title highlighted, something that captivates your audience
Sections like this will help you organize
Structureyour content
02
Welcome to the exciting journey of discovery and learning that we offer in our interactive course. In this module, you will immerse yourself in a world of possibilities where every click brings you closer to your educational goals.Together, we will explore innovative concepts and practical tools that will help you reach your full potential. Get ready to challenge your limits, expand your horizons, and become the architect of your own success. You are about to embark on a transformative experience that will mark the beginning of your journey towards knowledge and excellence!
Write a title. Summary
02
of what we do and see,we remember it.
80%
You can capturefigures in this way
+190
of visual informationis better assimilated.
90%
Use this space to briefly describe your graph and its evolution.
70%
Showing enthusiasm, sketching a smile, and maintaining eye contact with your audience can be your best allies when telling stories that excite and arouse the audience's interest: 'The eyes, kid. They never lie.' This will help you make a 'match' with your audience. Leave them speechless!
If you want to provide additional information or develop the content in more detail, you can do so through your oral presentation. We recommend that you train your voice and rehearse: the best improvisation is always the most worked!
+
Write a title here
+
+
Show enthusiasm, give a smile, and maintain eye contact with your audience: 'The eyes, kid. They never lie.' Leave them speechless.
A great title
1/2
+
If you are going to present live, we recommend that you train your voice and rehearse: the best improvisation is always the most worked!
A great title
+
1,200M
You can create a schema to synthesize the content and use words that will be etched in the minds of your audience.
A great title
40%
Here you can put a highlighted title
+
Sections like this will help you organize
Structureyour content
03
Welcome to the exciting journey of discovery and learning that we offer in our interactive course. In this module, you will immerse yourself in a world of possibilities where every click brings you closer to your educational goals.Together, we will explore innovative concepts and practical tools that will help you reach your full potential. Get ready to challenge your limits, expand your horizons, and become the architect of your own success. You are about to embark on a transformative experience that will mark the beginning of your journey towards knowledge and excellence!
Write a title. Summary
03
With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or piece of information that will be etched in the memory of your audience, and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!
+
You can use the photograph, gif or illustration you want to enhance multimedia content.
+
In Insert, select video and include your link. Ready!
And use this space to describe it. Multimedia content is essential in a presentation, to leave everyone amazed. Also, you will synthesize the content and entertain your audience.
Use videos
This activity will immerse us in an interactive activity designed to put into practice the concepts learned during the course.
Activity 2
This activity will immerse us in an interactive activity designed to put into practice the concepts learned during the course.
Activity 1
Activities Show what you know!
Word
Word
Solution
Word
Word
Word
Word
Word
Word
CONCEPT 2
Word
Word
Word
Word
Word
Word
Word
Word
CONCEPT 1
Click on the correct concepts
Activity 1
00:10
Click on the correct concepts
Surprise your audience with interactive images. You can use a photograph or an illustration as a base.
The important thing is that it is very attractive to grab your audience's attention.
Include additional information and display it with interactive images in one click.
Activity 2
In this section, you will have the opportunity to test your acquired knowledge throughout the course. Our interactive quiz will provide a detailed assessment of your understanding of key topics. Get ready to challenge your skills and reinforce your learning as you move towards mastering the fundamental concepts. Don't miss the chance to demonstrate everything you've learned so far!
Assessment
1/4
2/4
3/4
4/4
FULL NAME
FULL NAME
recognizing your commitment to learning and your mastery of the course content. Congratulations on this significant achievement!
Full Name
For the outstanding dedication and demonstrated achievements, we grant this certificate to
of
CERTIFICATEACHIEVEMENT
Your opinion is crucial.Complete our assessment survey and help us improve
Survey
1/5 Clarity and relevance of content
2/5 Course Objectives
3/5 Materials and Resources
4/5 Activities and Practices
5/5 General Feedback
Haven't we convinced you to use graphics in your creations yet? Well: there are studies that show that 50% of the brain is responsible for processing visual stimuli, and that it is retained 42% more when the content is animated.
Write a title here
Haven't we convinced you to use graphics in your creations yet? Well: there are studies showing that 50% of the brain is responsible for processing visual stimuli, and that this is retained 42% more when the content is animated.
Write a title here
Haven't we convinced you to use graphics in your creations yet? Well: there are studies that show that 50% of the brain is responsible for processing visual stimuli, and that this is retained 42% more when the content is animated.
Write a title here
Close
Word
Word
Word
Word
Word
Word
Word
Word
Haven't we convinced you to use graphics in your creations yet? Well: there are studies showing that 50% of the brain is responsible for processing visual stimuli, and that this is retained 42% more when the content is animated.
Write a title here