Saberes docente

Un profesor es una persona que sabe algo y cuyo deber es transmitir ese saber.

El saber docente se compone, en realidad, de diversos saberes provenientes de diferentes fuentes (saberes disciplinarios, curriculares, profesionales y experienciales).

El cuerpo docenteestá devaluado enrelación con los saberes que posee y transmite.

Difusión sobre elestatus particular que los profesores confieren a los saberes experienciales.

Saberes profesionales son los que se adquieren en algunainstitución educativa. Se conviertenen saberes científicos en caso de serincorporados a la práctica docente paragenerar nuevos conocimientos.

Saberesdel docente

Difusión sobre elestatus particular que los profesores confieren a los saberes experienciales.

RELACIÓN DE LOS DOCENTES CON SUS PROPIOS SABERES La relación que los profesores mantienen con los sabereses la de “transmisores”, “portadores” u “objetos”.

Saberes disciplinarios: saberesque dispone nuestra sociedad acerca de diversos campos de conocimiento, como: Historia, Matemáticas,Español, Ciencias Naturales.

ALGUNOSELEMENTOS EXPLICATIVOSNingún saber es, por sí mismo, formador. Saber algo ya no es suficiente; es preciso también saber enseñar.

Saberes curriculares: corresponde con los diversos objetivos, discursos, métodos que se enseñan en una institución como saberes establecidos y definidos por ella misma.

Saberes experienciales: conocimientos del medio, del trabajo cotidiano.

El educando es el modelo y el principio del aprendizaje.

El saber transmitido no posee en sí mismo ningún valor formador; solo la actividad de transmisión le confiere ese valor.

-El saber que el educador debe transmitir deja de ser el centro de gravedad del acto pedagógico; es el educando quien se convierte en el modelo y el principio del aprendizaje.