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WENDY ALEXSANDRA RAMIREZ MARTINEZ

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BOTANICA

Los botánicos se ocupan de un variadísimo abanico de cometidos, desde los relacionados con la organización y diversidad de los vegetales en sus diferentes niveles de complejidad, hasta los más generales relativos al papel de las plantas y hongos en los ecosistemas del planeta

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PLANTAS

Plantas y hongos ejercen un papel vital en la biosfera, como productores primarios y descomponedores, dan forma a la mayor parte de los paisajes terrestres y nos proporcionan cobijo y nutrientes a los animales. La botánica básica se adentra en el estudio de este mundo, mientras que la aplicada pone a nuestra disposición estos recursos y se hace imprescindible al servicio de la tecnología farmacéutica, agraria y forestal, en la gestión y restauración del medio natural; ambas facetas se combinan en la enseñanza y en la investigación sobre la naturaleza.

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VEGETALES

Búsqueda de productos naturales con utilidad agrícola, industrial y biosanitaria Documentación de la cultura tradicional ligada a los vegetales y a sus usos Identificación, análisis y clasificación de las plantas y hongos Conservación de poblaciones y especies vegetales amenazadas, y de espacios protegidos Estudios de impacto y consultoría ambiental Restauración ecológica Docencia sobre el mundo vegetal en todos los niveles de la enseñanza.

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La botánica moderna es una ciencia que considera una gran cantidad de nuevos conocimientos en la actualidad que han sido generados por el estudio de las plantas modelo y sobre la botánica actual, en concreto, ésta comenzó desde 1945.

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MINERAL

ANIMAL

VEGETAL

Frase destacada

'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'

Genially

'Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido'

Genially

'A través de un esquema, para contar todo de forma ordenada'

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La idea de que la naturaleza puede ser dividida en tres reinos (mineral, vegetal y animal) fue propuesta por N. Lemery (1675)6​ y popularizada por Linneo en el siglo XVIII.7​ Karl Linné,8​ a finales del siglo XVIII, introdujo el actual sistema de clasificación. Este incluye los conocimientos sobre las diversas especies vegetales dentro de un sistema más amplio, ofreciendo una versión sintética y enriquecedora. No en vano se ha dicho que el sistema de clasificación de Linneo prefigura lo que después serían las teorías evolutivas.

Datos relevantes

90%

de la información visual se asimila mejor.

Describe el tema y los contenidos que vas a tratar en clase y no olvides recalcar por qué el tema es interesante

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Animación

Creatividad

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Pregunta interactiva

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Conclusiones

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  • Mejora la comprensión sobre cualquier tema.
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  • Incluye elementos visuales adecuados al tema.
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¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

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Escribe un subtítulo que aporte más información

Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu alumnado.

Utiliza una imagen

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

'Tus contenidos gustan, pero enganchanmucho más si son interactivos'- Genially

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

de lo que hacemos y vemos, lo recordamos. Tu alumnado también recuerda el 10% de lo que escucha, el 20% de lo que lee. ¡Crea contenidos con interactividad!

80%

85%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

de las compras son emocionales. La pasión que provoca el storytelling es nuestra aliada para influir en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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