Teoría de Aprendizaje por Descubrimiento

Teoría de Aprendizaje por Descubrimiento

Elige la respuesta correcta

EMPEZAR

pregunta 01 de 10

¿Cuál es la definición de la palabra Plurisignificación?

Objetos o sucesos distintos que se nombran con la misma palabra o símbolo.

Sinonimo de la palabra monosemia

Imágenes que simulan la realidad

¡MUY BIEN!

pregunta 01 de 05

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 02 de 10

1a, 2b, 3c

1c, 2a, 3b

1b, 2c, 3a

Elige el inciso que relaciona correctamente la palabra con su significado a) Modo actuante o enactivo b) Modo icónico c) Modo simbólico 1) Aprenden operando imágenes que simulen la realidad. 2) Aprendizaje por medio de la simbología propia de las palabras y los números. 3) Aprendizaje exclusivo a través de la interacción directa con el entorno.

¡MUY BIEN!

pregunta 02 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 03 de 10

Experiencia

Aprendizaje

Lenguaje

¿Qué es lo que ayuda al niño a pasar del modo enactivo al modo simbólico?

¡MUY BIEN!

pregunta 03 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 04 de 10

El individuo aprende por medio de la experiencia personal construyendo representaciones del mundo y de la realidad.

Aprendizaje a través de la observación de imágenes y símbolos

El individuo organiza la información en subtemas para su comprensión.

¿Qué es lo que dice la teoría del aprendizaje por descubrimiento?

¡MUY BIEN!

pregunta 04 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 05 de 10

Modo icónico

Leer la hora en los relojes

Los colores

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un caso de descubrimiento/categorización gradual?

¡MUY BIEN!

pregunta 05 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 06 de 10

La química

La matemática

La biología

¿Cómo se llama la ciencia que dice que es un objeto ya construido, que puede ser enseñado o mostrado por un encargado para ello?

¡MUY BIEN!

pregunta 06 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 07 de 10

Plurisignificación, modo actuante, asumen el rol de investigadores, realimentación.

Correspondencia, equipotencialidad, realimentación, memoria declarativa.

Asuman el rol de investigadores, crear actividades que les permita averiguar, Realimentación, guia de enseñanza gradual.

De las opciones presentadas ¿cual menciona algunas recomendaciones para implementar el aprendizaje por descubrimiento?

¡MUY BIEN!

pregunta 07 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 08 de 10

¿Cuáles son los requisitos básicos para aprender por descubrimiento?

Intención por conocer y el no enjuiciamiento de la realidad

Aprender a través de las experiencias.

Tener un emisor y un receptor.

¡MUY BIEN!

pregunta 08 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 09 de 10

¿Qué es lo que quiere decir categorización?

Proceso para facilitar la comprensión y la construcción sobre el estudio en subtemas

Información organizada emitida por el profesor

Proceso para desarrollar la comunicación a través del lenguaje .

¡MUY BIEN!

pregunta 09 de 10

SIGUIENTE PREGUNTA

pregunta 10 de 10

Describe la manera en que los sujetos adquieren conocimientos y habilidades.

Método en el que los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje.

Se enfoca en cómo los individuos perciben, interpretan y dan sentido a sus vivencias y al mundo que los rodea.

¿Que es el método fenomenológico?

¡MUY BIEN!

pregunta 10 de 10

VER RESULTADOS

VOLVER A INTENTARLO

¡QUÉ MAL!

RESULTADOS

¡ENHORABUENA!

0 CORRECTAS

1-2 CORRECTAS

3-4 CORRECTAS

5 CORRECTAS

1 A 2 B 3 C 4 A 5 b 6 B 7 c 8 A 9A 10 C

5 RESPUESTAS CORRECTAS

1 A 5 b 9 A 2 B 6 B 10 c 3 C 7 c4 A 8 A

0 RESPUESTAS CORRECTAS

1 A 2 B 3 C 4 A 5 b 6 B 7 c 8 A 9A 10 C

1-2 RESPUESTAS CORRECTAS

1 A 2 B 3 C 4 A 5 b 6 B 7 c 8 A 9A 10 C

3-4 RESPUESTAS CORRECTAS