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UNIVERSIDAD FILADELFIA

  • LICENCIATURA- CONTADURIA
  • CUATRIMESTRE- 1er
  • PRODUCTO 01
  • NOMBRE DEL ESTUDIANTES - ZULEYMA YAZMIN JIMENEZ GONZALEZ
  • NOMBRE DEL DOCENTE- MTRO.MELVIN AMBROSIO VARGAS
  • FECHE DE ENTREGA- 15 SEPTIEMBRE 2024

2. Introducción

INTRODUCCION

Por medios de este tema , se dara a conocer sobre el tema del cisne negro y sobre el tema del el rinoceronte gris A traves del tema del cisne negro se dara a saber sobre su informacion mas detalladas , como son, en la economio que ellos tienen , tambien se hablara sobre el cisne blanco y el verde Sobre el tema del rinoceronte gris se hablara sobre su economia , como son y se dara algunos ejemplos o menciones sobre estos temas que se dara a conocer mas adelante ves

Nassim es poliglota el hablaba idiomas como, ingles , frances , arabe , italiano y el españo . Es una persona capaz , que tambien puede entender los textos de otro idioma como el griego o en latin . Caleb viene de una familia formada por el doctor Najib Taleb y Minerva Ghosn , asi tambien como su abuelo paterno Nassim Taleb, fue un juez de la corte suprema , tambien su tatarabuelo Ibrahim Libano fue un gobernador del monte libano en 1866 Caleb estudio en una escuela francesa conocida como, Lycee Franco-Libanais en beirut , estudio la carrera de matematicas en la univerdad de paris y obtuvo un MBA por la univerdad de Pensilvania , asi fue que estuvo desarrollando su carrera en estados unidos

8. Desarrollo

DESAROLLO

NASSIM NICHOLAS TALEB

Wucker tiene una licenciatura frances asi tambien estudios politicos en la universidad Rice , asi tambien que tuvo una maestria en asuntos internacioles , obtuvo un certificado en los estudios lationamericanos de la escuela de asuntos internacionales y publicos en la universidad de colombia .Wucker dejo world policy para poder unirse aun consejos de asuntos globales de chicago , tomo el lugar de viceprecidenta de estudios. en el año 2015 dejos la organizacion y fundo Gray Rhino y Company.

MICHELE M. WUCKER

DESARROLLO

8. Desarrollo

El cisne blanco en un fenomenos que a muchas personas lo consideran un cisne deseable y normal. Este fenomeno se caracteriza por ser previsibles y obtener un impacto soportable

CISNE BLANCO

El cisne negro tiene un gran impacto en la economia, el cisne negro da a entender o algunos efectos negativos que son obligados al sistema financiero a tener que tomar un cierto de medidas para que vuelvan a funcionar . A si tambien los cisnes negros tienen un fuerte impacto ante la sociedad.

CISNE NEGRO

DESARROLLO

8. Desarrollo

Utiliza gráficos en tu presentación…

CISNE NEGRO- El inicio de la guerra mundial CISNE BLANCO- Pueden vivir hasta 14 años teniendo sus mismo efectosCISNE VERDE- Cambios estructurales como modificaciones abruptas en la legislacion.

EJEMPLOS CISNE NEGRO , BLANCO , VERDE.
El cisne verde fue acuñado en el años de 2020 por el Bank , el cisne verde va representando a los riesgos sistemicos que provocan el cambio climatico , esto se determina que el cisne verde da a referencia a las crisis financieras que ocasionan el cambio climatico.

CISNE VERDE

DESARROLLO

8. Desarrollo

Los rinocerontes mucha gente los tiene como conocidos o caracterizados como fenomeno de amenaza problables , pueden tener un gran impacto , ser ignorados o minizados .Pero tambien los rinocerontes pueden ayudar a la organizacion a poder mejorar la gestion de riesgos , ellos pueden responder a los desafios que se presentan

RINOCERONTE

8. Desarrollo

DESARROLLO

conclusion

El cisne blanco para mi fue comprender o me dio a entender que es un fenomenos de pureza y una belleza grandiosa , en cisne que se puede acercar confiadamente

CISNE BLANCO

CISNE NEGRO

9. Conclusiones

En mi punto de vista yo pienso que los cisnes negros se podrian acoplar a la gente dejando atras lo negativo que ellos expresan , es un fenomeno que pues dependera siempre de impacto y la probabilidad.

CISNE VERDE

El cisne verde son relacionados con el cambio clima que dan señales o previenen.

Los rinocerontes puedesn y son ignorados por la gente por sus carazteristicas que la gente tiene en mente , pero ellos pueden defender un problema que se enfrentan

RINOCERONTE

CONCLUSION

9. Conclusiones

Discusión

https://www.bing.com/search?q=cisne+verde&qs=HS&sk=HS5&sc=20-0&cvid=405D70B63DBC429AB029807D1DB706B0&FORM=QBRE&sp=6&lq=0

https://es.wikipedia.org/wiki/Black_Swan

FUENTES

Índice

Escribe un título genial aquí

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.