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Jesús Iván Rendón Robles
Created on September 12, 2024
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Transcript
Universidad del País Innova Doctorado en Educación Inclusiva Políticas para la Inclusión EducativaImagen Interactiva “Desafíos y oportunidades de la Inclusión Educativa en América Latina” Rendón Robles Jesús Iván 2do cuatrimestre Doctora Carolina Pano Fuentes13 de septiembre de 2024
Estrategias efectivas
Desafíos
Patrones comunes
Logros
La inclusión educativa en América Latina enfrenta desafíos significativos, como la falta de recursos y actitudes culturales, pero también presenta oportunidades para promover políticas inclusivas y utilizar tecnología en el aprendizaje.
Desafíos y oportunidades de la Inclusión Educativa en América Latina
Recomendaciones
Aplicabilidad
Programas de Mentores: Apoyo a docentes en prácticas inclusivas. Tecnología Educativa: Herramientas tecnológicas adaptadas que facilitan el aprendizaje. Colaboración Interinstitucional: Alianzas entre escuelas y gobiernos para recursos y apoyo.
Recursos Insuficientes: Falta de financiamiento para programas inclusivos. Resistencia Cultural: Persistencia de actitudes negativas hacia la inclusión. Desigualdades Regionales: Variaciones en la implementación entre áreas urbanas y rurales.
Logros: Inclusión de estudiantes en aulas regulares. Desafíos: Necesidad de más recursos y formación.
Acceso Mejorado: Incremento en la matrícula escolar de estudiantes con discapacidad. Formación Docente: Capacitación de maestros en enfoques inclusivos. Legislación Proactiva: Implementación de leyes que promueven la inclusión.
Fortalecimiento de Políticas: Crear políticas claras y sostenibles para la inclusión. Participación Comunitaria: Involucrar a la comunidad en la educación inclusiva. Evaluación Continua: Monitorear y ajustar políticas según resultados y necesidades.
Evaluación de Necesidades: Identificar necesidades específicas. Adaptación de Recursos: Ajustar estrategias y recursos a las condiciones locales. Fomento de la Inclusión: Promover un ambiente escolar que valore la diversidad y la inclusión.
LOGROS Formación Docente: https://www.youtube.com/watch?v=9JdddL7Ks3w
LOGROS Legislación y políticas de educación inclusiva: https://www.unicef.org/eca/sites/unicef.org.eca/files/2019-05/Cuadernillo%203.pdf
RECOMENDACIONES INCLUSIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA: UNA PERSPECTIVA DE TRABAJO FRENTE A LA DISCAPACIDAD https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532009000100008
DESAFÍOS Los maestros no están listos: ¿qué pueden hacer los que quieren prepararse? Con Sara Benavidez https://open.spotify.com/episode/2YBuXiPewLbhixIFEzEdpy?si=gmmJERLBQeiFWaDhiIbAyw
ESTRATEGIAS EFECTIVAS 7 herramientas que son tecnología inclusiva https://blog.jaak.ai/7-herramientas-que-son-tecnolog%C3%ADa-inclusiva
APLICABILIDAD Guía de observación para la detección de necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, en niños de educación básica https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/106808/guia-educacion-basica.pdf
La lucha indígena contada con voz propia
Referencias bibliográficas
Blanco, R. (2014). Inclusión educativa en América Latina: caminos recorridos y por recorrer. En Marchesi, A., Blanco, R. y Hernández, L. (Coords.). Avances y desafíos de la educación inclusiva en Iberoamérica (pp. 11-35). OEI.