Réunion de rentrée 2024 2025

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Réunion de rentrée

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Léa Benyahia

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Le cahier du jour et une journée type

Le cahier du jour sera utilisé pour appliquer seul ou avec aide une notion vue en collectif, (sur l'ardoise et à l'oral) Les évaluations : A = atteint PA = partiellement atteint NA = non atteint

Journée Type

Arrivée en classe. Les cartables restent dans la salle d'à côté.

Rituels d'anglais Dictée Une séance de 30 min : français ou mathématiques Rituel de conjugaison

Récréation (avec les CP / CE1 ou les CM1 /CM2)

Rituel de phrase du jour (analyse grammaticale) Travail d'écriture (copie ou production d'écrits) Une séance de 30/45 min : français ou mathématiques Cantine Silence on lit Ecoute musicale Questionner le monde, EPS et enseignement moral et civique Chanson du rangement Petite récréation en fin de journée

Les devoirs et les évaluations

Les devoirs et les évaluations

Les élèves seront régulièrement évalués, tout au long de l'année, après qu'une notion ait été étudiée. - Evaluations ponctuelles (document "ce que je dois savoir...") - LSU : livret scolaire unique 2 fois par an (fin janvier et mi juin) Les devoirs sont donnés une semaine à l'avance. Ils doivent être notés sur l'agenda et apparaitront également sur e-primo. Il y a des devoirs régulièrement.

Votre enfant doit être capable de comprendre et de répondre à des questions simples.

Les mots de la dictée

1. Repérer son groupe et surligner les mots à apprendre.

2. Entourer les mots que votre enfant sait déjà écrire.

3. Les mots sont répartis en 4 jours.

4. Vérifier le mercredi que votre enfant sache écrire correctement chaque mot.

Les mots sont également travaillés en classe

Le cartable

Comment préparer son cartable ?

Après les devoirs, vérifier que le mémo, l'agenda, le cahier de liaison et tout autre cahier utilisé ont bien été remis dans le cartable. Pensez à vérifier que la trousse soit bien complète.

Des questions ?

Merci pour votre attention