Presentación Genial

Desarrollo de colecciones en las bibliotecas: Una estrategia integral para satisfacer las necesidades educativas

¿Qué es desarrollo de colecciones?

El desarrollo de colecciones (DC) es un proceso integral y sistemático que incluye no solo la selección y adquisición de materiales, sino también la evaluación y expurgo de la colección existente. Así, se asegura que la biblioteca tenga recursos actualizados y relevantes. María del Carmen Negrete (2003) lo define como una planeación estratégica que permite identificar tanto las fortalezas como las debilidades de la colección, mejorando continuamente su relevancia para la comunidad.

Importancia del desarrollo de colecciones

Negrete resalta que el objetivo del desarrollo de colecciones es asegurar que solo los recursos más pertinentes sean seleccionados para formar parte de la biblioteca, especialmente ante el crecimiento exponencial de la información disponible​

Asegurar que los recursos más pertinentes sean seleccionados

Necesidad de relevanciaEficiencia en la gestiónFiltrar el exceso de información

Importancia del expurgo

Mantener una colección actualizadaOptimización del espacioCalidad sobre cantidad

Evaluación continua de la colección

Adaptación a las necesidades cambiantesMejora de los servicios

Avances tecnológicos y su impacto en el desarrollo de colecciones

Incorporación de nuevos formatosAmpliar el acceso

Un buen plan de desarrollo de colecciones garantiza que la biblioteca tenga materiales actualizados, pertinentes y alineados tanto con el currículo escolar como con la misión de la institución.

Planificación estratégica del presupuesto

Gestión racional de los recursosSatisfacción de las demandas prioritarias

Colaboración docente-bibliotecaria

Enriquecer la selección de recursosCreación de una colección coherente

Diversificación de los formatos en la colección

Incluir materiales digitales y multimediaAdaptación a las nuevas tecnologías

Participación activa de la comunidad escolar

Fomentar el uso de la biblioteca entre los estudiantesRecoger sugerencias de usuarios para mejorar la colección

Factores internos y externos

Recursos

Comunidad

Personal

Avances

Relevancia

Presupuesto

Misión

Tecnología

Expurgo

Actualización

Cooperación

Adquisición

Necesidades

Evaluación

Selección

Etapas del desarrollo de colecciones

Análisis de la comunidad

Selección

Adquisión

Expurgo

Evaluación continua

Beneficios de un buen desarrollo de colecciones

Proporciona materiales adecuados y oportunos

Facilita el acceso a información actualizada y relevante

Optimiza los recursos de la biblioteca al evitar la adquisición de material innecesario​

Proporciona un acceso continuo y coherente a materiales de calidad​

Conclusiones

Los bibliotecarios, junto con los docentes, tienen la responsabilidad de asegurar que la colección de la biblioteca se mantenga relevante, accesible y actualizada, para seguir siendo una herramienta efectiva de aprendizaje.

El desarrollo de colecciones es esencial para que las bibliotecas escolares cumplan su misión educativa. Este proceso no es estático, sino que requiere planificación, evaluación constante y adaptación a los cambios en la comunidad escolar y el entorno educativo.

Conclusiones

Bibliografía:Negrete Gutiérrez, M. (2003). El desarrollo de colecciones y la selección de recursos en la biblioteca universitaria. 31-43. México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas.Padorno, S. (2009). Desarrollo de colecciones y bibliotecas escolares. 18-26. Buenos Aires: Alfagrama.

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