La condición adulta
María de Lourdes Gar
Created on September 12, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
C2C VOLUNTEER ORIENTATION
Presentation
TALK ABOUT DYS WITH TEACHER
Presentation
CIRQUE DU SOLEIL
Presentation
LAYOUT ORGANIZATION
Presentation
TALK ABOUT DYS TEACHER-TEACHER
Presentation
PRODUCT MANAGEMENT IN MOVIES & TV SHOWS
Presentation
Transcript
La condición adulta. Perspectivas de la adultez
Ochoa, R. y Balderas, K. (2021). Educación continua, educación permanente y aprendizaje a lo largo de la vida: coincidencias y divergencias conceptuales. Revista Andina de Educación, 4(2), 67-73. https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2733/2631
Coincidencias y divergencias conceptuales: EC, EP y AV
13 ejes de análisis
Cuadro comparativo
- Lancho, J. (2010). Situación socioeducativa de las personas jóvenes y adultas en el mundo. En Jiménez, R. (Coord.). Educación de personas adultas en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida. UNED. https://books.google.com.ec/books?id=ChHE1bBdKJgC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=true
- Ministerio de Educación (s.f). Fundamentos de la educación de personas adultas. [PDF]. http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/125/cd/modulos_pdf/fundamentos_m1_b.pdf
La condición adulta. Perspectivas de la adultez
• Personas consideradas como adultos por la sociedad a la que pertenecen (Conferencia de Nairobi, 1976) • Ser vivo que ha llegado a la plenitud de crecimiento o desarrollo (RAE) • Llegado a cierto grado de perfección, cultivado, experimentado (RAE)
La condición adulta
Perspectivas de la adultez
- Etimológica
- Antropológica
- Jurídica
- Biológica
- Sociológica
- Psicológica
- Pedagógica