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Dra. Azminda Meybelli Román NietoE.E. Difusión y ExtensiónP.A ArqueologíaSeptiembre 2024

La curiosidad como eje rector

Socialización del conocimiento

El conocimiento y la comprensión del entorno no solo son útiles para el desarrollo de las sociedades, si no que también son esenciales para el bienestar de las personas y para la toma de decisiones.

De esa misma curiosidad nace la ciencia, una forma sistematizada de generación de conocimiento que busca explicar los fenómenos naturales y sociales de nuestro entorno.

Una de las características inherentes al ser humano es la curiosidad, esa necesidad imperiosa de explorar y comprender lo que vemos e incluso lo que no vemos.

Si bien la comunicación y la divulgación científica son las principales herramientas para acercar el conocimiento de manera atractiva, sencilla y accesible, la verticalidad, tradicionalmente inherente en la entrega de saberes desde especialistas hacia el público, limita su efectividad. No es suficiente hacer accesible la información científica, las personas necesitamos participar, explorar, experimentar y hacer propio el conocimiento para satisfacer nuestras curiosidades.

Sociedad de la información o sociedad del conocimiento

Es el conjunto de transformaciones económicas y sociales que están cambiando la base material de la sociedad a través de nuevas formas de estructuración del conocimiento y del aprendizaje, con énfasis en la generación, transmisión y transferencia del conocimiento, especificamente por medio de la introducción generalizada de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en todos los sectores de la sociedad.

-Un proceso humano dinámico que se aplica en mejora de las estructuras organizativas y sociales, apoyándose en herramientas tecnológicas para soportar estas estructuras y facilitar los flujos de información entre los agentes que la componen.

-Habilidades y destrezas cognitivas y físicas de las personas gracias a las cuales pueden desenvolverse creativamente en el mundo y perpetuarse como individuos y como especie, destacando su carácter consciente.

Conocimiento

-Datos estructurados que permanecen ociosos e inamovibles hasta que los utiliza alguien con el conocimiento suficiente para interpretarlos y procesarlos.De esta manera, la información se combina con las habilidades, intuición, experiencia, competencias y motivación de las personas o individuos, por lo que es fundamental en la adaptación y capacidad de respuesta a situaciones nuevas. Esto incluiría las relaciones personales, interacción de unos con otros y experiencias compartidas, implicando que el conocimiento puede ser transmitido de una persona a otra (de allí su carácter dinámico) y transformado en riqueza, patrimonio o activo intelectual, cultural y social

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