R3. ¿Qué es la psicopatología de la infancia?
Ximena Ortiz Arellanes
Created on September 12, 2024
More creations to inspire you
COUNTRIES LESSON 5 GROUP 7/8
Presentation
STAGE2- LEVEL1-MISSION 2: ANIMATION
Presentation
LIBRARIES LIBRARIANS
Presentation
WORLD WILDLIFE DAY
Presentation
FOOD AND NUTRITION
Presentation
IAU@HLPF2019
Presentation
SPRING IN THE FOREST 2
Presentation
Transcript
PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA XIMENA ORTIZ ARELLANES 22033121
PSICOPATOLOGÍADE LA INFANCIA
Evaluación Continua
Evaluación Familiar
Evaluación de Desarrollo
Evaluación Médica
Comunicación
Interacción Social
Evaluación de Comportamiento
Historia del Desarrollo
Implica una evaluación cuidadosa y especializada realizada por profesionales de la salud mental, como psicólogos o psiquiatras infantiles.
Teoría del desarrollo jean piaget
Podemos contemplar dos etapas: 1ª- Periodo sensorio-motor (Niños de 0-2 años). 2ª- Periodo pre-operacional (Niños de 2-7 años). de la segunda etapa los inicios.
Primeros meses de vida hasta los 3 años
A partir de sus experiencias y maduración biológica, el bebé va desarrollando su propia concepción de la realidad, a través del vinculo con su cuidador.... durante el crecimiento el bebe toma experiencias que determinan su comportamiento, personalidad, gestión emocional,inteligencia emocional, relaciones sociales, sentimientos, proceso de aprendizaje y lenguaje, y en esta etapa se pueden presentar trastornos biológicos y psicológicos.
A partir de sus experiencias
PSICOLOGÍA DEL BEBÉ
DIAGNÓSTICO
EDADES - ETAPAS
CARACTERÍSTICAS
TRASTORNO
PSICOPATOLOGÍADE LA INFANCIA
- Evaluación a lo Largo del Tiempo
- Evaluación Multidisciplinaria
- Historial de Desarrollo
- Evaluaciones Específicas
- Criterios Diagnósticos
- Evaluación Clínica
- Trastorno de Asperger
- Trastorno Desintegrativo Infantil
- Síndrome de Rett
- Autismo Infantil Temprano
se presentan algunas de las etapas:
se presentan entre los seis meses de edad y los 5 años
• TDAH • Trastorno de Espectro Autista • Discapacidad intelectual • Síndrome de Rett
Transtornos de base neurologica
TRANSTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
DIAGNÓSTICO
EDADES - ETAPAS
CARACTERÍSTICAS
TRASTORNO
PSICOPATOLOGÍADE LA INFANCIA
La mayoria de los transtornos de sueño pueden ser transitorios y desaparecen a medida que los niños crecen
MOR
- Sueño No MOR N3
- Sueño No MOR N2
ETAPAS: NO MOR
- Sueño no MOR N1
Niños de entre 4 a 12 años de edad
Problemas para conciliar el sueño:
- pesadillas
- terrores nocturnos
- insomnio
- fobia
- hipersomnia
- sonambulismo
TRASTORNOS DEL SUEÑO
DIAGNÓSTICO
EDADES - ETAPAS
CARACTERÍSTICAS
TRASTORNO
PSICOPATOLOGÍADE LA INFANCIA
Se realiza a través de la evaluación clínica, que puede incluir entrevistas con el niño y sus padres, observación directa del comportamiento y el uso de cuestionarios estandarizados
relaciones personales y a la imagen que proyectan de uno mismo (12 a 18 años)
accidentes, enfermedades o al mal rendimiento en a la escuela (9 a 12 años)
miedo al ridículo (6-9 años)
monstruos, fantasmas o la oscuridad (4 a 6 años)
animales y separación de los padres. (2 - 4 años)
- Adolescencia (13-18 años)
- Edades escolares (6-12 años)
- Edades preescolares (2-5 años)
- Trastorno de ansiedad social
- Ansiedad por fobias infantiles
- Ansiedad por separación
Es un síntoma que nos advierte de procesos intra psíquicos que no están siendo bien manejados
ANSIEDAD
DIAGNÓSTICO
EDADES - ETAPAS
CARACTERÍSTICAS
TRASTORNO