Presentación HIstoria del Arte

2º BACHILLERATO

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HISTORIA DEL Arte

El 15 de abril es el Día Mundial del Arte, una celebración internacional de las artes declarada por la Asociación Internacional del Arte en el 2012.

Se instauró este día con la finalidad de promover conciencia de la actividad creativa.

¿QUÉ ES ARTE?

PABLO PICASSO

“El objeto del arte es quitar el polvo de la vida diaria de nuestras almas.”

mARÍA ZAMBRANO

«El arte parece ser el empeño por descifrar o perseguir la huella dejada por una forma perdida de existencia.»

EDUARD MUnCH

«El arte deriva de un deseo de la persona para comunicarse con otro.»

PAUL KLEE

«El arte no reproduce aquello que es visible sino que hace visible aquello que no siempre lo es.»

+Info

VÍDEO: ¿QUÉ SE CONSIDERA ARTE?

¿CONOCES ESTAS OBRAS?

nuestro libro de texto

EDITORIAL CASALSJOSÉ MAROTOISBN: 987-84-218-7486-8

12. Arte del siglo XX

9. Arte del Renacimiento

4. Arte Bizantino

5. Arte Hispanomusulmán

8. Arte Gótico

3. Arte Paleocristiano

11. Arte del siglo XIX

7. Arte Románico

2. Arte clásico: Grecia y Roma

10. Arte Barroco

6. Arte Prerrománico

1. Nociones generales para entender el arte

¿qUÉ CONTENIDOS VAMOS A ESTUDIAR?

Modelo de examen para acceder a la univer-sidad.

15%

85%

¿Cómo vas a ser evaluado?

• Comentarios de obras de arte
• Comentarios de textos artísticos
• Trabajos colaborativos
• Elaboración de presenta-ciones, mapas conceptua-les, vídeos explicativos, guías artísticas, juegos, podcasts...

La nota media de estas actividades represntará el de la nota de la evaluación.

Situaciones de aprendizaje

Realización de 2 pruebasescritas por evaluación, cuya nota media representará el de la nota de la evaluación

Respeta el espacio entre líneas, los márgenes, la limpieza en tus escritos, ya que somos tus profesores, pero no somos traductores de jeroglíficos o escrituras imposibles. Y será un hábito que te beneficiará en la PAU.

+Info

recuerda que la ortografía cuenta...

Declaramos nuestro odio profundo a las faltas de ortografía. En las pruebas escritas, las faltas de ortografía llevarán su penalización.

Si un alumno no se presenta a algún examen, deberá justificar a la mayor brevedad y por escrito su falta de asistencia por causa importante para que el profesor le repita el examen. El profesor decidirá cuándo y dónde se realizará la prueba. Esta norma será de aplicación también en la convocatoria final y/o extraordinaria.

recuerda también:

Si por la razón que fuere, no pudieras hacer una prueba escrita un día o faltas a la exposición de un proyecto, deberás justificar esa falta debidamente, porque no se hacen “exámenes a la carta” ni tenemos varios días para que hagas la exposición.

¡cUIDADO!

Ante cualquier conducta fraudulenta (copiar, intercambiar folios, facilitar contenidos a compañeros, utilización de dispositivos digitales, empleo de inteligencia artificial, etc.) durante la realización de cualquier instrumento/procedimiento de evaluación (exámenes, tareas diarias, proyectos, trabajos, etc.), hará que éste sea calificado automáticamente con un 0.

Para quienes en la evaluación no superen el 5 Examen de recuperación (en la 1ª y 2ª evaluación, la 3ª se recupera en el examen final).

Paso 2

eVALUACIÓN

Dos pruebas escritas en cada evaluación= 85%+15% actividades diarias

Paso 1

... habrá un examen final ordinario para recuperar la/s evaluacíon/es suspendida/s.Para aprobar el curso, la nota aha de ser 5 ó superior.

Paso 4

PRUEBA EXTRAORDINARIASerá de toda la materia.Para a aprobar el curso, la nota aha de ser 5 ó superior.

Paso 5

eVALUACIÓN

Una vez hechas las 3 evaluaciones, se calcula la nota media aritmética con las notas de las 3 evaluaciones.Si da 5 ó superior = Curso aprobado.´Si no da 5 ó +5...

Paso 3

el arte a lo largo de la historia

No existe, realmente, el arte. Tan sólo hay artistas.

las artes visuales en la historia

el arte y sus funciones a lo largo de la historia

dimensión individual y social del arte

Plano ortogonal rmano

realidad, espacio y territorio en el arte

¡Comenzamos!