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En la convivencia que se genera en las comunidades escolares se comparten, intercambian y construyen experiencias enriquecedoras y significativas entre quienes las integran, mismas que reflejan lo vivido en los distintos entornos a los que pertenecemos, en este sentido, resulta indispensable reconocer aquellos factores que la favorecen y los que la obstaculizan.En este módulo conoceremos algunas orientaciones para promover la convivencia escolar desde el respeto a los derechos humanos. Antes de iniciar es importante identificar los conocimientos previos que tienes sobre los temas.Lee con atención cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Con base en los resultados obtenidos, elabora un listado de los temas en los que consideras importante profundizar o tener mayor información, con la finalidad de enriquecer tu práctica y la del resto de maestras, maestros y personal administrativo en tu centro de trabajo.

¡Vamos!

Construyendo convivencia

Pregunta 1

¿Cómo se llama el proceso constante y continuo de intercambio de aprendizajes que fortalece el tejido social a partir de relaciones sociales determinadas por el contexto?

A

Empatía

B

Convivencia

C

Buentrato

D

Cultura escolar

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¡No te preocupes!Durante el estudio de este módulo clarificarás la información sobre el cuidado y los factores del entorno que intervienen en la convivencia escolar.

¡Correcto!Este proceso se da desde lo intersubjetivo hasta lo colectivo en un intercambio de significados comunes que, al mismo tiempo, se interpretan desde las vivencias individuales.

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Pregunta 2

¿Qué modelo reconoce la relación entre la persona y los entornos en los que se desenvuelve?

A

Ecológico

B

Relacional

C

Pedagógico social

D

Social cognitivo

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¡No te preocupes!Durante el estudio de este módulo clarificarás la información sobre el cuidado y los factores del entorno que intervienen en la convivencia escolar.

¡Correcto!La propuesta del modelo ecológico de Urie Bronfenbrenner plantea que el desarrollo humano sólo puede ser entendido a partir del estudio de las relaciones entre una persona y sus entornos inmediatos.

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Pregunta 3

¿Cómo se denomina al conjunto de creencias, valores y principios que determinan una determinada manera de vivir dentro de la escuela?

A

Convivencia democrática

B

Currículum

C

Reglamento interno

D

Cultura escolar

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¡No te preocupes!Durante el estudio de este módulo clarificarás la información sobre el cuidado y los factores del entorno que intervienen en la convivencia escolar.

¡Correcto!La manera en la que quienes integran una comunidad escolar interpretan tales creencias, valores y principios en un tiempo y espacio determinado, establece costumbres y estilos de comportamiento en el interior de la escuela.

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Pregunta 4

¿Cuáles son los sistemas que propone Urie Bronfenbrenner en su modelo ecológico?

A

Cerrado, abierto,artificial y real

B

Conceptual, abstracto, operativo y de información

C

Microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema

D

Individual, relacional, comunitario y social

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¡No te preocupes!Durante el estudio de este módulo clarificarás la información sobre el cuidado y los factores del entorno que intervienen en la convivencia escolar.

¡Correcto!Estos sistemas se ubican según la cercanía o lejanía que tienen con la persona, están relacionados de manera concéntrica y se encuentran en una acomodación mutua y progresiva que hace que la persona desarrolle roles específicos según el contexto en el que se desenvuelve.

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Pregunta 5

¿Cómo se denomina al tipo de convivencia que prioriza la participación activa de quienes conforman la comunidad escolar?

A

Social

B

Ciudadana

C

Democrática

D

Escolar

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¡No te preocupes!Durante el estudio de este módulo clarificarás la información sobre el cuidado y los factores del entorno que intervienen en la convivencia escolar.

¡Correcto!La convivencia democrática enfatiza la importancia de la reapropiación de la escuela como un espacio significativo y común consolidándola como el lugar en el que se viven los derechos humanos de todas las personas.

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0-2 de 5

Retroalimentación

¡No te preocupes! Durante el estudio de este módulo clarificarás la información de éstos y otros conceptos sobre la convivencia escolar.

3-4 de 5

¡Bien! En este módulo podrás reforzar los conceptos que aún no están claros.

5 de 5

¡Excelente! Conoces estos conceptos, te serán de utilidad en el estudio de este módulo.

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