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À propos de moi

D'abord attirée par le milieu médico-social, j’ai travaillé dans diverses structures de soin. Ces expériences m'ont permis de reconnaître l'importance d'une approche collaborative et d'une compréhension holistique des mécanismes cognitifs et conatifs qui sous-tendent les comportements.Ce fil conducteur m’a guidée vers une licence de psychologie puis un master de recherche en sciences cognitives où j’ai transposé cette appétence pour la création de sens à travers l'étude du fonctionnement cérébral. Durant mon parcours, je me suis spécialisée dans des domaines tels que la régulation émotionnelle, l'apprentissage et la métacognition tout en acquérant une expertise solide en méthodologie de recherche, analyse de données et statistiques.

Charlotte Lederman

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À propos de moi

Monitrice-éducatrice

Eureka intérim

Janvier 2019 - Août 2020

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Cours de soutien en statistiques et neurosciences

Novembre 2020 - Mars 2021

Stage de recherche

Université Aix-Marseille l CNRS

Juin - Juillet 2021

Stage de recherche

Institut Du Cerveau (ICM) l INSERM

Novembre 2022 - Décembre 2023

Université Paris Cité

Hacking cognition

Juillet 2023

Mémoire de recherche

Conception et mise en œuvre d'un projet de recherche visant à examiner l'influence du style d'attachement et du mode de régulation émotionnelle sur la fréquence des activités physiques et sportives.

CNRS l Laboratoire EDYTEM

Janvier - Juillet 2024

Expériences

Bénévolat

Emmaüs Connect

Janvier 2018 - Juin 2019

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Conception et mise en œuvre d'un projet de recherche visant à examiner l'influence du style d'attachement et du mode de régulation émotionnelle sur la fréquence des activités physiques et sportives.

• Conception et réalisation d’un jeu de plateau évolutif et personnalisé centré sur la remédiation cognitive à destination d’enfants atteints de troubles du spectre autistique.
• Travail sur les repères spatio-temporels et les capacités psychosociales.

• Participation à une étude EEG visant à comprendre quel type de mémoire est préservé chez les patients atteints d'un trouble de la conscience (DOC).
• Prétraitement des données EEG.
• Réalisation d’une pipeline d’analyse automatisée de données EEG.

Analyse de données EEG dans le cadre d’une étude portant sur la mémoire de travail.

Analyse de données EEG dans le cadre d’une étude portant sur la mémoire de travail.

• Accompagnement d’adultes en situation précaire/personnes âgées vers l’inclusion numérique.
• Recrutement des bénévoles.
• Réalisation d'une formation en pédagogie.
• Formation des bénévoles.

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À propos de moi

2017-2019

Diplôme d’état de monitrice-éducatrice

2019-2022

Licence de psychologie

2022-2024

Master de recherche en sciences cognitives

Formation complémentaire

Formations

Ecole Normale Supérieure - Paris Ulm

Info

Aix-Marseille Université

IRTS PACA Corse

Info

Portfolio

Programmation - Python & R DataCamp Learn

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À propos de moi

Rédaction scientifique - IMRAD

Elaboration et analyse de questionnaires.

Méthodologie de recherche et analyse de lalittérature scientifique

Compétences

Langues

Anglais : niveau C1

Norvégien : niveau B2

Certifications

Secourisme : PSC1

Informatique : PIX niveau 5

Statistiques linéaires et non linéaires

Programmation en Python et R

Travail en équipe pluridisciplinaire

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À propos de moi

Merci !

Paris

06 79 59 55 53

charlotte.lederman@yahoo.fr

• Acquisition de connaissances concernant le fonctionnement du système nerveux central et périphérique, enrichie par des cours spécialisés sur les systèmes visuel et auditif, ainsi que sur l'intégration multisensorielle.

• Acquisition de connaissances approfondies concernant les mécanismes neuroscientifiques de l'apprentissage et la mémoire, soit les mécanismes par lesquels le cerveau traite, stocke et utilise l'information.

Neurosciences et psychologie cognitive

• Acquisition de compétences théoriques et pratiques en conception de protocoles expérimentaux avec une attention particulière à la prévention des biais expérimentaux.

• Développement d'une expertise dans la collecte de données quantitatives et qualitatives à travers diverses méthodes telles que la neuroimagerie, le suivi oculaire (eye tracking) et les questionnaires.

Méthodologie de recherche

• Acquisition de compétences théoriques et pratiques en analyse de signal et en statistiques.

• Spécialisation en électroencéphalographie (EEG), avec expertise dans les techniques de collecte et d’analyse des signaux cérébraux. Maîtrise des outils d'analyse de données, notamment Python et R, ainsi que de MNE-Python pour le traitement avancé des données EEG.

Analyse de données

Ouverture internationale grâce à une promotion diversifiée, comprenant des étudiants de différentes nationalités, et à des cours entièrement dispensés en anglais.

Diplôme obtenu avec mention Très Bien, classée 6ᵉ sur 634.

• Spécialisation en psychologie cognitive et neurosciences.
• Travail d’étude et de recherche sur le thème de la métacognition

Domaines de spécialisation

• Développement et plasticité du système nerveux
• Méthode des tests
• Elaboration d’éxperiences

Modules optionnels suivis

Excellence académique