3º UNITÉ 1 SOCIALES

UNITÉ 1LES SOCIÉTÉS DANS LE TEMPS

SCIENCES SOCIALES 3º

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Activité dépliante

INDEX

1. Notions temporelles et frise chronologique:

• mesure du temps
• calendrier
• numération romaine et siècles

2. Étapes historiques: frise chronologique 3. Civilisations:

• Préhistoire
• Antiquité: Égypte et Rome
• Moyen Âge
• Temps Modernes
• Notre époque: Époque Contemporaine

4. Actions des hommes et des femmes au cours de l´histoire 5. L´art et la culture dans les monde (Musées de Paris)

1. Notions temporelles et frise chronologique

Comment pouvons-nous mesurer le temps?

Pour mesurer le temps, aujourd'hui nous utilisons une montre, un horloge... Mais une montre ou une horloge ne mesurent que petits périodes de temps: les heures, les minutes et les secondes.

• 1 jour a 24 heures
• 1 heure a 60 minutes
• 1 minute a 60 secondes

Comment pouvons-nous mesurer le temps?

• pour pouvoir bien mesurer le temps qui passe et pour ordoneer tous les évènements dans le temps nous nous en servons d'autres unités de mesure:

les jours les semaines les mois les années

• 1 semaine a 7 jours

• 1 année a 52 semaines, 12 mois et 365 jours (tous les quatre ans 366 jours)

• les mois de l´année ont différent numéro de jours. ça dépend de chaque mois de l'année:

- mois de l´année avec 30 jours: avril, juin, septembre et novembre. - mois de l´année avec 31 jours: janvier, mars, mai, juillet, août,octobre et décembre. - mois de l´année avec 28 ou 29 jours: février (année bissextile tous les quatre ans) question à toi: c´est quoi une année bissextile? à quois consiste une année bissextile? pourquoi ça arrive?

ACTIVITÉ AVEC LE CALENDRIER

Comment pouvons-nous mesurer le temps?

ON PEUT REGROUPER LES ANNÉES PAR PÉRIODES DE 5, 10, 100 OU 1000 ANNÉES.

• 5 ans= 1 lustre
• 10 ans= 1 décennie
• 100 ans= 1 siècle
• 1.000 ans= 1 millénaire

LES SIÈCLES pour écrire les siècles il faut ultiliser la numération romaine. la numération romaine ne fonctionne pas comme notre système de numération décimal.

RÈGLES DE LA NUMÉRATION ROMAINE

3. RÈGLE DE LA SOUSTRATION SI LA PREMIÈRE LETTRE EST DE VALEUR INFÉREURE PAR RAPPORT À LA DEUXIÈME LETTRE, LA DEUXIÈME LETTRE SOUSTRAIT SA VALEUR PAR RAPPORT À LA VALEUR DE LA CHIFFRE DE DROITE. PAR EXEMPLE: XL -} 50-10=40 XL=40 CD -} 500-100=400 CD=400 XC -} 100-10= 90 XC= 90

2. RÈGLE DE L´ADDITION SI ON ÉCRIT UNE LETTRE À DROITE D´UN AUTRE QUI SOIT ÉGALE OU DE VALEUR SUPÉRIEURE, ON FAIT L´ADDITION DE CES VALEURS. PAR EXEMPLE: VI -} 5+1=6 VI=6 XIII -} 10+1+1+1=13 XIII=13 DCC -}500+100+100=700 DCC=700

1. RÈGLE DE LA RÉPÉTITION CHAQUE LETTRE NE PEUT SE RÉPÉTER QUE 3 FOIS DE SUIT, SAUF LES LETTRES V, L ET D. PAR EXEMPLE: III, CCC, , MMM. IIII, VVV, CCCCC,LLLL, MMMMMM...

5. RÈGLES AUSSI IMPORTANTES

• LA LETTRE I SEULEMENT PEUT-ÊTRE PLACÉE DEVANT DES LETTRES V ET X.
• LA LETTRE X SEULEMENT PEUT-ÊTRE PLACÉE DEVANT DES LETTRES L ET C.
• LA LETTRE C SEULEMENT PEUT-ÊTRE PLACÉE DEVANT DES LETTRES D ET M.

4. RÈGLER POUR MULTIPLIER S´IL Y A UNE LIGNE SUR UNE LETTRE, LA LETTRE MULTIPLIE SA VALAUER PAR 1.000.

COMMENT PEUT-ON SAVOIR ÉCRIRE ET LIRE LES SIÈCLES?

DATE CALCULE SIÈCLES

LA FORMATION DES ORDINAUX

LA NUMÉRATION ROMAINE

Colorie avec la même couleur.

Écris avec la numération romaine.

Colorie l´option correcte.

2. ÉTAPES HISTORIQUES: FRISE CHRONOLOGIQUE

Une frise chronologique représente le temps. La chronologie est l’ordre dans lequel les événements arrivent. La frise chronologique permet de montrer la chronologie des événements et leur durée.

ÉTAPES DE L´HISTOIRE

• Ère Mésozoïque

• Préhistoire

ÉTAPES DE L´HISTOIRE

Égyptiens

Grècs

Romains

Moyen Âge

ÉTAPES DE L´HISTOIRE

Temps Modernes

Époque Contemporaine

ÉTAPES DE L´HISTOIRELes grandes périodes de l´histoire

Après avoir fini l´activité dépliante, écris sous chaque période un ou deux évènements importants: - La Préhistoire: la domestication des animaux et les peintures rupestres. - L´Antiquité: l´apparition de l´écriture et la construction des pyramides égyptiennes. - Le Moyen Âge: La chute de l'Empire Romaine. - Les Temps Modernes: la découverte de l´Amérique et la Révolution Française. - L´Époque Contemporaine:la découverte des nouvelles technologies et la chute du mur du Berlin.

3. CIVILISATIONS

• Préhistoire
• Antiquité: Égypte et Rome
• Moyen Âge
• Temps Modernes
• Notre époque: Époque Contemporaine

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: LA ROME

En Espagne il y a beaucoup des villes d´origine romaine: - Mérida - Tarragona - Cartagena - Córdoba - Zaragoza

En Rome: - Le Forum - Le Colisée - Les thermes - Les temples - Le palais Du Palatin - Le coruqe Maximus - Les aqueducs

CIVILISATIONS: LA ROME

CONSTRUCTIONS ROMAINES - Les thermes: sont les toilettes publiques de l´époque romaine permettant aux populations de se laver dans de bonnes conditions d'hygiène. Ici, ils pratiquaient aussi de l´activité physique. - Le forum: la place publique où les citoyens romains se réunissent pour traiter d'affaires commerciales, politiques, économiques... - Le cirque: est un édifice public où étaient organisées des courses de chars et de chevaux attelés ou montés. - Le théatre: est un monument fermé sur lui-même, dans lequel l’étagement de gradins hémicirculaires rejoint un bâtiment de scène, luxueusement décoré. - La muraille: entoure la ville pour la protèger des attaques ennemis. - Les ponts: les ponts romains furent construits dans toutes les provinces romaines pour différents usages (aqueducs ou ponts routiers principalement). - Les aqueducs: servent à transporter de l´eau jusqu´à la ville. - Les amphithéatres: est une construction présentant des gradins disposés en arcs étagés destinés à accueillir un public. Ils sont utilisés principalement pour le spectacle vivant.

VIDEOS L'EMPIRE ROMAIN

CIVILISATIONS: LA ROME

Les villes romaines sont construites à partir des villes grècques. Il y a deux rues principales autour desquelles on a construit la ville: * CARDUS: rue avec l´orientation Nord-Sud * DECUMANUS: rue avec une orientation Est-Ouest

CIVILISATIONS: LA ROME

Zaragoza à l´époque romaine

Murailles romaines à Zaragoza

CIVILISATIONS: LA ROME

Emperador Cesar Augusto

Empereurs romains

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

La société du Moyen Âge

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Les Temps modernes appelés aussi l'« Âge des découvertes », est la période de l’histoire qui suit le Moyen Âge. Elle commence avec la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb. Le tout début de cette période s’appelle La Renaissance. Elle est marquée par des découvertes qui font évoluer la société et les connaissances. C’est un moment où les arts et les sciences se développent.

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Les découvertes de la Renaissance

L’astronomieLes travaux de l'astronome polonais Nicolas Copernic démontrent, en 1543, que la Terre n'est pas au centre de l'univers (comme on le croyait au Moyen Age) et qu'elle tourne autour du Soleil.

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Quelles différences remarques-tu avec les châteaux forts du moyen-âge?

À la Renaissance, on ne construit plus de châteaux forts servant à se protéger, mais des châteaux avec de belles et grandes fenêtres, des toits, des décorations sur les façades, des jardins, des sculptures et toutes sortes de décorations.

Cheverny

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Les vêtements des temps modernes

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Des grandes inventions de la Renaissance

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

Les villes

Au XIXe siècle, les villes se modernisent : les rues sont élargies, on installe les égouts et l’éclairage publique. Après les guerres mondiales, on reconstruit beaucoup de maisons mais aussi de grands immeubles.

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

L'alimentation

Aujourd’hui nous consommons des produits venus du monde entier que nous achetons dans les grandes surfaces. Une grande partie des aliments est fabriquée dans des usines.

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

Le XIXè siècle est marqué par un important développement des sciences et des techniques.

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

LES GRANDES INVENTIONS DU XIXème SIÈCLE

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

4. ACTIONS DES FEMMES AU COURS DE L'HISTOIRE

4. ACTIONS DES FEMMES AU COURS DE L'HISTOIRE

Tu dois chercher de l'information sur des femmes importantes pour l'Histoire.

L'ART ET LA CULTURE DANS LE MONDE

L'ART ET LA CULTURE DANS LE MONDE

Portrait de Monna Lisa, dit La Joconde Léonard de Vinci 1503-1518 Salle 711

MUSÉE D'ORSAY

XIXe siècle XXe siècle

Vincent Van Gogh La Chambre de Van Gogh à Arles En 1889 Musée d’Orsay

Claude Monet Le Bassin aux nymphéas, harmonie verte En 1899 Musée d’Orsay

CENTRE POMPIDOU

Frida Kahlo, The Frame, 1938

CENTRE POMPIDOU

Piet Mondrian, « New York City », 1942

Piet Mondrian, "Composition en rouge, bleu et blanc II", 1937

CENTRE POMPIDOU

Bleu II

Bleu III

Bleu I

Joan Miró, 04 mars 1961

Musée - Niveau 5 - Salle 24 : Joan Miró, Les trois bleus