Digital Design Portfolio

Qui soc?

Evidències

Activitats d'aula

Espai d'aula virtual

Qui soc?

Vídeo

Enrere

Hola! Jo soc l'Òscar, un noi de 22 anys que prové del Baix Llobregat, més concretament d'un poble que es diu Vallirana. Actualment, visc a Lleida amb els meus dos companys de pis i el nostre gos Brimstone. Em trobo cursant el segon any d'Educació primària, la qual cosa trobo que, el món de l'educació, és molt important per a mi i aquesta carrera juntament amb les seves pràctiques em motiven molt a continuar formant-me com a futur docent. M'agrada aprendre, de tot en realitat, soc de l'opinió que els nous aprenentatges i curiositats del món que ens envolta sempre hi tenen cabuda. La meva relació amb les tecnologies és bastant bàsica, estic acostumat a utilitzar-les i no tinc cap dificiultat en fer-les servir, encara que no son la meva passió ni molt menys.Com a interessos, m'agrada molt la muntanya, passejar-hi, pujar i baixar cims i gaudir-la en general. També m'agraden els videojocs i els jocs de taula, dedicar-ne tota una tarda a jugar algun joc amb amics o gaudir d'un bon videojoc durant algunes hores de la nit són plaers que m'ofereixo de tant en tant.

Evidències

Enrere

Evidències d'assignatura

Evidències de grau

Evidències de la vida quotidiana

Evidència IA aplicada

Enrere

Evidències d'assignatura

Incident Crític

Videoanàlisi

Anàlisi d'activitats digitals docents

Enrere

Evidències de grau

Vídeo ISOMúsica i la seva didàctica

Xerrada afectivo-emocional psicología de l'educació

Enrere

Evidències de la vida quotidiana

Vídeo paròdiaBig Bro

Cartell promocional GTA VI

Activitats d'aula

Enrere

Espai d'aula virtual

Enrere

Espai d'aula virtual

Espai d'aula virtual elaborat amb Classroom on es poden veure un seguit de propostes d'activitats per a nens i nenes de cicle mitjà, tot relacionat amb la prehistòria.Codi de classe:32qmisb

Evidència obligatòria

IA aplicada

Aquesta activitat es basa en entendre i gestionar com funciona la IA generativa, adquirint coneixements de la seva funcionalitat i com extreure al màxim el seu potencial.

Cartell promocionalGTA VI

Cartell promocional del videojoc Grand theft auto VI, abans de que s'anunciés aquest videojoc, vaig realitzar un supost cartell del videojoc, imaginant-me com seria aquest

Evidència optativa

Incident crític

Durant aquesta eviència he hagut de realitzar un anàlisi sobre un vídeo relacionat amb el ciberassetjament, així com responent diverses preguntes relacionades amb aquest. Per últim he hagut de crear una infografia sobre un pla d'actuació en casos de violència dins l'àmbit escolar.

Criteris de qualitat dels recursos digitals

Tipus de llicències

Relaciona cada eina amb la seva funcionalitat

Relaciona les 5 competències específiques de la CDEP amb les 5 competències de l’àrea 6 del MR-CDD

Evidència obligatòria

IA aplicada

Aquesta activitat es basa en entendre i gestionar com funciona la IA generativa, adquirint coneixements de la seva funcionalitat i com extreure al màxim el seu potencial.

Test INCIBE

Suport a l'aprenentatge

Evidència obligatòria

IA aplicada

Aquesta activitat es basa en entendre i gestionar com funciona la IA generativa, adquirint coneixements de la seva funcionalitat i com extreure al màxim el seu potencial.

Psicología de l'educació

Xerrada afectivo-emocional

En aquesta activitat, vam haver d'analitzar els conceptes de l'assignatura implementant una activitat a l'escola on realitazàvem les pràctiques, en el meu cas, vaig voler triar fer una xerrada sobre el feminisme, la identitat de gènere i el respecte.

Espai d'aula virtual

Espai d'aula virtual elaborat amb Classroom on es poden veure un seguit de propostes d'activitats per a nens i nenes de cicle mitjà, tot relacionat amb la prehistòria.Codi de classe:32qmisb

Omple els buits: què és una activitat digital?

Ordena les lletres per a formar activitats digitals

Evidència optativa

Incident crític

Durant aquesta eviència he hagut de realitzar un anàlisi sobre un vídeo relacionat amb el ciberassetjament, així com responent diverses preguntes relacionades amb aquest. Per últim he hagut de crear una infografia sobre un pla d'actuació en casos de violència dins l'àmbit escolar.

Música i la seva didàctica

Vídeo ISO

En aquesta activitat, vam haver de crear un vídeo sobre les 15 cançons que més ens havien marcat durant la nostra vida, unes cançons clasificades com la nostra identitat.

Evidència optativa

Videoanàlisi

Aquesta evidència tracta en resum sobre analitzar un vídeo on es pot veure part d'una sessió de robòtica, l'anàlisi s'ha fet amb la matriu PIC-RAT i posteriorment s'ha fet una breu reflexió sobre cadascuna de les accions docents prèviament analitzades.

Vídeo paròdiaBig Bro

Aquest vídeo mostra una petita paròdia del programa de televisió "Hermano Mayor", sent jo mateix el protagonista d'aquest vídeo de comèdia.

Evidència optativa

Videoanàlisi

Aquesta evidència tracta en resum sobre analitzar un vídeo on es pot veure part d'una sessió de robòtica, l'anàlisi s'ha fet amb la matriu PIC-RAT i posteriorment s'ha fet una breu reflexió sobre cadascuna de les accions docents prèviament analitzades.

Evidència optativa

Anàlisi d'activitats digitals

Aquesta evidència té relació amb analitzar i comparar diverses activitats digitals, a més d'elaborar diverses d'aquestes activitats segons diversos models (SAMR, Taxonomia de bloom i model TPACK).

Evidència optativa

Anàlisi d'activitats digitals

Aquesta evidència té relació amb analitzar i comparar diverses activitats digitals, a més d'elaborar diverses d'aquestes activitats segons diversos models (SAMR, Taxonomia de bloom i model TPACK).