4.1
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Created on September 12, 2024
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Transcript
Actividad 4.1
A principios del siglo XIX un grupo de religiosos crearon bibliotecas en los hospitales del ejercito con lo cual se inicia formalmente la biblioterapia que ya se venia aplicando desde la antiguedad. Posteriormente se aplica en otros ámbitos como asilos, correccionales, grupos de recuperación de drogas y en general como apoyo en problemas emocionales y sociales. En este artículo se habla de la aplicación en reclusorios, en un trabajo conjunto entre psicológos y bibliotecólogos con el objetivo de prevenir conductas problemáticas y lograr un mayor grado de empatía.
Losada, Analia (2020)
Descripción de la investigación
La biblioterapia como recurso terapéutico interdisciplinario.
El artículo es muy claro al respecto, comenta la necesidad de un trabajo conjunto entre las disciplinas, uniendo la psicología y la bibliotecología, donde esta última aporta sus conocimientos en relación a los materiales bibliográficos.Cabe destacar que el autor menciona a la biblioterapia como una rama poco atendida de la bibliotecología.Actualmente existen muchos proyectos e investigaciones sobre Biblioterapia desde ambas áreas de competencia, baste señalar, que dentro de los programas de fomento a la lectura que se llevan a cabo en las bibliotecas, se allegan de múltiples estrategias propias de la biblioterapia.
Interdisciplinariedad
La investigación fue realizada en varias instituciones públicas y privadas donde se observa el uso de un Sistema Integral de Automatización de Bibliotecas (SIAB), se encontró que los más utilizados son SIABUC, ALEPH y LOGICAT dependiendo en gran medida del conocimiento sobre los sistemas y de la capacitación del personal a cargo. Se concluye evidenciando la necesidad de mayor vinculación con el área de programación para el software, y con el área de computación para el uso y explotación de los beneficios que brinda cada sistema de automatización.
Descripción de la investigación
Navarrete A., O y Tecuatl Q., G (2011)
Bibliotecas universitarias y la automatización: un panorama de la Ciudad de México.
En este trabajo se hace evidente una necesidad de una interdisciplinariedad más cercana, si bien la informática se ha vinculado con muchas áreas a través de sus programas, en el ámbito bibliotecario requiere una observación puntual de sus flujos de información. Todas las bibliotecas investigadas usaban un SIAB, pero no se explotaba su potencial porque el personal bibliotecario lo desconoce. No basta la instalación, es necesario un trabajo interdisciplinario más estrecho a fin de conocer la herramienta e incluso transformarla conforme a las necesidades de cada centro.
Interdisciplinariedad
El trabajo hace una revisión bibliográfica sobre la biblioteca como organización de servicio, destaca que puede llegar a ser una organización que aprende, puesto que tiene estrategias de desarrollo continuo, estructura en sus redes orgánicas, cultura orientada a las tareas y sistemas de apoyo.
Descripción de la investigación
Sánchez A., M.R. (2004)
La biblioteca como una organización que aprende.
El trabajo no expresa de forma explicita que existe una interdisciplinariedad, sin embargo, pone en evidencia la necesidad de contemplar a la biblioteca como una organización que requiere administración y planeación, de la misma forma que cualquier otra dedicada a la prestación de servicios.En este sentido la biblioteca como organización necesita relacionarse con el área de gestión administrativa, de personal y de negocios, apoyandose en sus estrategias para elaborar planes futuros de permanencia y desarrollo.
Interdisciplinariedad
Guzmán Gómez, M. (2005) El fenómeno de la interdisciplinariedad en la ciencia de la información: contexto de aparición y posturas centrales. Departamento Bibliotecología y Ciencia de la Información. Facultad de Comunicación
Sánchez Avillaneda, M. R. (2004) La biblioteca como una organización que aprende Biblioteca Universitaria, vol. 7, núm. 2, julio-diciembre, pp. 100-109
Losada, A. V. (2020). La biblioterapia como recurso terapéutico interdisciplinario. Revista de Psicología. doi: 10.24215/2422572Xe057
Arriola Navarrete, Ó. y Tecuatl Quechol, G. (2011) Bibliotecas universitarias y automatización: un panorama de la Ciudad de México. Revista Interamericana de Bibliotecología, vol. 34, no. 2, p. 129-146
Obras consultadas