Presentazione Lavagna Animata
Alice Fabbi
Created on September 12, 2024
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Transcript
come ci siamo arrivati a oggi?
LA PEDAGOGIA
Start
una lunga storia
La pedagogia è la disciplina che studia l’educazione e l’insegnamento con l’obiettivo di comprendere e migliorare le pratiche educative, ma per arrivare ad avere i risultati che otteniamo oggi ci sono voluti anni e anni di studio su come avveniva il processo di educazione in antichità
cosa vedremo
1-Pedagogia classica
2- l'educazione nelle poleis greche
3- platone,aristotele e cicerone
La pedagogia classica
La pedagogia classica è una corrente educativa che si fonda su idee e principi sviluppati in antichità, influenzata principalmente da Platone e Aristotele.Il suo scopo è quello di educare e formare l'essere umano, sia a livello intellettuale che morale.Le origini della pedagogia si trovavano nelle civiltà antiche, soprattutto Grecia.
SPARTA
ATENE
L'VIII secolo a.C segna l'inizio dell'età arcaica e della pedagogia. In questo periodo l'educazione era orale, ci fu l'introduzione all'alfabeto e la nascita delle poleis:Le più importanti in Grecia furono:
L'EDUCAZIONE NELLE POLEIS GRECHE
PLATONE, ARISTOTELE E CICERONE
Platone: nella sua opera "La Repubblica" sottolinea l'importanza dell'educazione e pensa alla città come un'impresa educativa collettiva condotta nei confronti dell'anima del singolo.Aristotele: Per Aristotele l'educazione è un momento imprescendibile per la vita politica. Tuttavia lo stato devev promuovere l'educazione nel rispetto delle proprie condizioni e culture.Cicerone: Ritiene che il benessere dello stato dipenda dalla bontà dell'educazione ricevuta dal cittadino: la riflessione pedagocica ha una forte valenza politica
L'educazione ateniese aveva come obiettivo quello di formare un buon cittadino.Fino ai 7 anni i bambini stavano a casa affidati a madri e nutrici dove imparavano i primi rudimenti della lettura e della scrittura.Poi i padri erano liberi di scegliere se educare loro stessi i figli o affidarli a dei maestri fino ai 18 anni, questa parte di studi seguiva quattro indirizzi: musica, lettere, ginnastica e aritmetica. Dopo il compimento dei 18 anni, l'adolescente diventava efebo e per due anni era chiamato a prestare il servizio militare.Le donne, invece, non andavano a scuola ma imparavano a leggere e a scrivere a casa. Inoltre apprendevano l'arte di filare e cucire.