Desafíos y oportunidades en la I.E. en América Latina.

Desafíos y oportunidades de la inclusión educativa en ámerica latina

Unidad II Políticas públicas para la Inclusión Educativa en Latinoamérica

Compromiso de todos

Empezar

PAises involucrados

Brasil

Bolivia

Argentina

Costa Rica

Chile

Colombia

Cuba

Guatemala

Ecuador

Paraguay

Nicaragua

Honduras

El Salvador

México

Panamá

Perú

República Dominicana

Uruguay

Venezuela

Obligación del Estado a garantizar oferta educativa universal y de calidad en cada uno de los niveles.Proponer horizontes más altos con respecto a la formación de las nuevas generaciones. Garantizar una oferta en ámbitos geográficos o sociales en los que tal oferta no existía, como las zonas rurales o los espacios de residencia de los sectores más marginados. Leyes de restitución de derechos de grupos en situación de discriminación o vulnerabilidad.Leyes en igualdad de género, políticas integrales para la primera infancia.

logros

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Desafíos

Erradicar las diferentes barreras que persisten en el funcionamiento regular de los sistemas educativos desde la perspectiva de la inclusión y la equidad.Capacitación, asesoría técnica y acompañamiento de los agentes implicados en el servicio educativo.Entender la inclusión educativa como un proceso de cambio.Tener adecuada planificación, desarrollo sostenido y apoyo, así como una evaluación continua. Las instituciones educativas deben contar con las instalaciones necesarias para funcionar en cada contexto específico, estar equipadas con mobiliario y los materiales didácticos necesarios.

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recomendaciones

Relacionar a la inclusión con otras temáticas: equidad, igualdad, democracia, sustentabilidad, gobernabilidad, intersectorialidad, interculturalidad, cultura de paz, entre otras.Desarrollar políticas educativas de largo plazo con un enfoque de derechos sustentados. Mejoramiento de la escuela: flexibles, exitosas, democráticas e inclusivas.Mayor inversión en políticas orientadas a incrementar las capacidades y motivaciones de los actores.Avanzar desde políticas sectoriales hacia políticas integrales e intersectoriales.

Niveles educativos.

Alfabetización.

Puntos claves

Patrones comunes en los logros y desafíos observados entre los países involucrados

Utilización y acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Becas.

Educación especial y discapacidad.

Población rural e indigena.

Retención y prevención del abandono.

Formación docente.

ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PARA UNA PARTICIPACIÓN SOCIAL, POLÍTICA Y ECONÓMICA.

EFECTIVAS

Acciones

Estrategias

Foco en grupos étnicos, migrantes, población en situaciones vulnerables social y educativa, personas con discapacidad.

Políticas integrales para la atención y educación de la primera infancia.

Pollíticas de acompañamiento de trayectoria en grupos vulnerables.

eSTRATEGIAS O ACCIONES QUE HAN DEMOSTRADO SER MÁS EFECTIVAS EN CIERTOS PAÍSES Y LA RAZÓN DETRÁS DE SU ÉXITO.

Becas

Apoyo en la alimentación

Poco a poco se han estado llevando a cabo capacitaciones docentes, así como adecuaciones en la infraestructura por parte de los directivos para lograr brindar un servicio educativo de calidad y excelencia.Gracias al actual programa de educación se están llevando a cabo críticas sobre el contexto para lograr las metas en educación y en bien de los jóvenes del municipio, lo cual ha permitido construir nuevos horizontes donde el trabajo por campos formativos y en equipo brinde mejores experiencias de aprendizaje en cada uno de los estudiantes.Poco a poco se está conformando una nueva visión de inclusión educativa que permita a todos los jóvenes disfrutan de la vida mientras aprenden, lo cual solo es posible con la participación y compromiso de los padres, madres de familia y tutores.

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Bibliografía

SFPIE UV. (2021, 24 de marzo). Politicas de educación inclusiva en América Latina. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=nODoPC3bQtU Payà Rico, A. (2010). Políticas de educación inclusiva en América Latina. PropPIEuestas, realidades y retos de futuro. Revista Educación Inclusiva, 3 (2), 125-142.TEDx Talks. (2017, 8 de diciembre). Transformar la educación en América Latina | Gloria Vidal |. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=gN4EbyEJyrITerigi, Flavia y Bárbara Briscioli, Bárbara. UNESCO. Inclusión y equidad educativa. https://siteal.iiep.unesco.org/eje/inclusion_y_equidad#inclusion-y-equidad-en-educacion-introduccion

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