Méthodes quantitatives
18%
Langues
18%
Sciences humaines et juridiques
Développement personnel
4%
13%
4 %
Activités intégratives
17%
6 %
Transformation sociétale
Economie
20%
Gestion
Le développement personnel et l’esprit critique
8 crédits, soit 4%
Développer ses softs skills et personnaliser sa formation
Ateliers de compétences (4 crédits)Cours au choix (4 crédits)
Les « savoir-faire », repris sous le verbe « to act », sont le plus souvent construits par des apprentissages cognitifs (connaissances) et des outils permettant de les acquérir et de les appliquer (analyse, résolution de problèmes, méthodes).
La « motivation à grandir, à améliorer, à innover, à impacter le monde » est reprise sous le verbe « to change ». Dès le bachelier, ce sont des éléments d’économie et de gestion nécessaires pour mieux comprendre le monde dans lequel les étudiants vont pouvoir agir. Plus les étudiants avancent dans leurs études, plus ce sont des projets pratiques ainsi que les réflexions éthiques et capacités morales (authenticité, fiabilité, intégrité, équité, …) qui sont la base de ces comportements.
La gestion
36 crédits, soit 20%
Découvrir les grandes fonctions de l'entreprise
Comptabilité (16 crédits) Marchés financiers (5 crédits) Marketing (5 crédits) Opérations logistiques (5 crédits) Ressources humaines (5 crédits)
Les méthodes quantitatives et outils informatiques de gestion
32 crédits, soit 18%
S'équiper d’outils pour analyser, prévoir, décider
Mathématiques : 11 créditsProbabilités et Statistiques : 10 crédits Informatique de gestion : 7 crédits Econométrie : 4 crédits
Les « savoir-être », repris sous le verbe « to be » sont à la base de toute relation avec soi-même (confiance, audace, résilience, maîtrise du stress, …), avec les autres (écoute active, empathie, aisance relationnelle, assertivité, …) et avec son rôle de manager dans l’organisation (communication, fédération, délégation, prise de décision, …). Ils sont donc transversaux par nature.
La gestion
36 crédits, soit 20%
Découvrir les grandes fonctions de l'entreprise
Comptabilité (16 crédits) Marchés financiers (5 crédits) Marketing (5 crédits) Opérations logistiques (5 crédits) Ressources humaines (5 crédits)
Les langues
33 crédits, soit 18 %
Apprendre et maîtriser deux langues
Anglais (obligatoire) : 18 crédits
une autre langue au choix : 15 crédits
Néerlandais
Allemand
Espagnol
Italien
L'économie et son contexte
30 crédits, soit 17%
Comprendre le contexte économique dans lequel évoluent les organisations
Histoire de l’analyse économique : 5 créditsMicroéconomie : 10 crédits Macroéconomie : 10 crédits Economie monétaire et financière : 5 crédits
La transformation sociétale
10 crédits, soit 6%
Appréhender les enjeux societaux (transitions digitale, entrepreneuriale et durable) des organisations
Entreprise, durabilité et transition : 2 crédits L’entreprise face aux défis de l’anthropocène : 3 crédits Digital transformation : 5 crédits
Les langues
33 crédits, soit 18 %
Apprendre et maîtriser deux langues
Anglais (obligatoire) : 18 crédits
une autre langue au choix : 15 crédits
Néerlandais
Allemand
Espagnol
Italien
L'économie et son contexte
30 crédits, soit 17%
Comprendre le contexte économique dans lequel évoluent les organisations
Histoire de l’analyse économique : 5 créditsMicroéconomie : 10 crédits Macroéconomie : 10 crédits Economie monétaire et financière : 5 crédits
Le développement personnel et l’esprit critique
8 crédits, soit 4%
Développer ses softs skills et personnaliser sa formation
Ateliers de compétences (4 crédits)Cours au choix (4 crédits)
Les activités intégratives
7 crédits, soit 4%
Mettre en pratique les compétences acquises dans un contexte concret
Business Simulation : 2 créditsDiagnostic stratégique et travail scientifique : 5 crédits
Les méthodes quantitatives et outils informatiques de gestion
32 crédits, soit 18%
S'équiper d’outils pour analyser, prévoir, décider
Mathématiques : 11 créditsProbabilités et Statistiques : 10 crédits Informatique de gestion : 7 crédits Econométrie : 4 crédits
Les sciences humaines et juridiques
24 crédits, soit 13%
Comprendre les bases éthiques, sociales et légales de la gestion
Droit : 14 créditsAnalyse des organisations : 5 crédits Sciences humaines et enjeux éthiques : 5 crédits
Les activités intégratives
7 crédits, soit 4%
Mettre en pratique les compétences acquises dans un contexte concret
Business Simulation : 2 créditsDiagnostic stratégique et travail scientifique : 5 crédits
Les sciences humaines et juridiques
24 crédits, soit 13%
Comprendre les bases éthiques, sociales et légales de la gestion
Droit : 14 créditsAnalyse des organisations : 5 crédits Sciences humaines et enjeux éthiques : 5 crédits
La transformation sociétale
10 crédits, soit 6%
Appréhender les enjeux societaux (transitions digitale, entrepreneuriale et durable) des organisations
Entreprise, durabilité et transition : 2 crédits L’entreprise face aux défis de l’anthropocène : 3 crédits Digital transformation : 5 crédits
Présentation BAC SEG - MC 2024
Manon CRELOT
Created on September 12, 2024
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Méthodes quantitatives
18%
Langues
18%
Sciences humaines et juridiques
Développement personnel
4%
13%
4 %
Activités intégratives
17%
6 %
Transformation sociétale
Economie
20%
Gestion
Le développement personnel et l’esprit critique
8 crédits, soit 4%
Développer ses softs skills et personnaliser sa formation
Ateliers de compétences (4 crédits)Cours au choix (4 crédits)
Les « savoir-faire », repris sous le verbe « to act », sont le plus souvent construits par des apprentissages cognitifs (connaissances) et des outils permettant de les acquérir et de les appliquer (analyse, résolution de problèmes, méthodes).
La « motivation à grandir, à améliorer, à innover, à impacter le monde » est reprise sous le verbe « to change ». Dès le bachelier, ce sont des éléments d’économie et de gestion nécessaires pour mieux comprendre le monde dans lequel les étudiants vont pouvoir agir. Plus les étudiants avancent dans leurs études, plus ce sont des projets pratiques ainsi que les réflexions éthiques et capacités morales (authenticité, fiabilité, intégrité, équité, …) qui sont la base de ces comportements.
La gestion
36 crédits, soit 20%
Découvrir les grandes fonctions de l'entreprise
Comptabilité (16 crédits) Marchés financiers (5 crédits) Marketing (5 crédits) Opérations logistiques (5 crédits) Ressources humaines (5 crédits)
Les méthodes quantitatives et outils informatiques de gestion
32 crédits, soit 18%
S'équiper d’outils pour analyser, prévoir, décider
Mathématiques : 11 créditsProbabilités et Statistiques : 10 crédits Informatique de gestion : 7 crédits Econométrie : 4 crédits
Les « savoir-être », repris sous le verbe « to be » sont à la base de toute relation avec soi-même (confiance, audace, résilience, maîtrise du stress, …), avec les autres (écoute active, empathie, aisance relationnelle, assertivité, …) et avec son rôle de manager dans l’organisation (communication, fédération, délégation, prise de décision, …). Ils sont donc transversaux par nature.
La gestion
36 crédits, soit 20%
Découvrir les grandes fonctions de l'entreprise
Comptabilité (16 crédits) Marchés financiers (5 crédits) Marketing (5 crédits) Opérations logistiques (5 crédits) Ressources humaines (5 crédits)
Les langues
33 crédits, soit 18 %
Apprendre et maîtriser deux langues
Anglais (obligatoire) : 18 crédits
une autre langue au choix : 15 crédits
Néerlandais
Allemand
Espagnol
Italien
L'économie et son contexte
30 crédits, soit 17%
Comprendre le contexte économique dans lequel évoluent les organisations
Histoire de l’analyse économique : 5 créditsMicroéconomie : 10 crédits Macroéconomie : 10 crédits Economie monétaire et financière : 5 crédits
La transformation sociétale
10 crédits, soit 6%
Appréhender les enjeux societaux (transitions digitale, entrepreneuriale et durable) des organisations
Entreprise, durabilité et transition : 2 crédits L’entreprise face aux défis de l’anthropocène : 3 crédits Digital transformation : 5 crédits
Les langues
33 crédits, soit 18 %
Apprendre et maîtriser deux langues
Anglais (obligatoire) : 18 crédits
une autre langue au choix : 15 crédits
Néerlandais
Allemand
Espagnol
Italien
L'économie et son contexte
30 crédits, soit 17%
Comprendre le contexte économique dans lequel évoluent les organisations
Histoire de l’analyse économique : 5 créditsMicroéconomie : 10 crédits Macroéconomie : 10 crédits Economie monétaire et financière : 5 crédits
Le développement personnel et l’esprit critique
8 crédits, soit 4%
Développer ses softs skills et personnaliser sa formation
Ateliers de compétences (4 crédits)Cours au choix (4 crédits)
Les activités intégratives
7 crédits, soit 4%
Mettre en pratique les compétences acquises dans un contexte concret
Business Simulation : 2 créditsDiagnostic stratégique et travail scientifique : 5 crédits
Les méthodes quantitatives et outils informatiques de gestion
32 crédits, soit 18%
S'équiper d’outils pour analyser, prévoir, décider
Mathématiques : 11 créditsProbabilités et Statistiques : 10 crédits Informatique de gestion : 7 crédits Econométrie : 4 crédits
Les sciences humaines et juridiques
24 crédits, soit 13%
Comprendre les bases éthiques, sociales et légales de la gestion
Droit : 14 créditsAnalyse des organisations : 5 crédits Sciences humaines et enjeux éthiques : 5 crédits
Les activités intégratives
7 crédits, soit 4%
Mettre en pratique les compétences acquises dans un contexte concret
Business Simulation : 2 créditsDiagnostic stratégique et travail scientifique : 5 crédits
Les sciences humaines et juridiques
24 crédits, soit 13%
Comprendre les bases éthiques, sociales et légales de la gestion
Droit : 14 créditsAnalyse des organisations : 5 crédits Sciences humaines et enjeux éthiques : 5 crédits
La transformation sociétale
10 crédits, soit 6%
Appréhender les enjeux societaux (transitions digitale, entrepreneuriale et durable) des organisations
Entreprise, durabilité et transition : 2 crédits L’entreprise face aux défis de l’anthropocène : 3 crédits Digital transformation : 5 crédits