Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

PRESENTACIÓ ESCAPE ROOM

Institut Escola Mont

Created on September 12, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Què és un escape room?

Prof: Francesc Badia Pintofrancesc.badia@iemontseny.cat

IE Montseny (Breda)Curs 24-25

ESCAPE ROOM

FASE 4

A JUGAR!Actors Game master Control

FASE 1

TIPUS DE PROVES I ENIGMESResoldrem proves i engimes.Crearem un calaix amb possibles proves.

ATREZOCrearem la decoració i ambientació del nostre escape room.

HISTÒRIAElaborarem una història que serà el fil conductor del nostre escape.

FASE 3

FASE 2

COM TREBALLAREM?

ACTIVITATS GRUPALS: Resolució d'enigmes, elaboració d'història i creació d'atrezo.

ACTIVITATS INDIVIDUALS: Elaboració i classificació de proves i enigmes. Cadascú tindrà la seva carpeta amb les seves pròpies proves.

Grups de 3-4 alumnes

GRUPS DE TREBALL

COM ENS ORGANITZAREM

Creativitat

Ordinador

Estoig

QUÈ NECESSITEM?

Correccions

Activitats

vídeos

Avaluacions/comentaris

Penjar tasques

Altres materials

Informacions

PLATAFORMA - CLASSROOM - DRIVE

NORMES

Tractar amb respecte als companys i professors

Fer ús de l'ordinador seguint les instruccions de la professora

Mantenir l'aula neta i recollida. Cuidar el material (taules, cadires, objectes...)

Demanar torn de paraula per intervenir

Puntualitat per començar

Impedir el normal desenvolupament de la classe

Fer servir reproductors de música o mòbils

Sortir al passadís o anar al servei

Aixecar-se sense permís

Menjar a l'aula sense permís

VS

CAL POTENCIAR

S'HA D'EVITAR

NORMES

Tractar amb respecte als companys i professors

Fer ús de l'ordinador seguint les instruccions de la professora

Mantenir l'aula neta i recollida. Cuidar el material (taules, cadires, objectes...)

Demanar torn de paraula per intervenir

Puntualitat per començar

Impedir el normal desenvolupament de la classe

Fer servir reproductors de música o mòbils

Sortir al passadís o anar al servei

Aixecar-se sense permís

Menjar a l'aula sense permís

VS

CAL POTENCIAR

S'HA D'EVITAR

TREBALL i Comportament A L'AULA

20%

CARPETA D'ACTIVITATS

80%

AVALUACIÓ-

RECUPERACIÓ FINAL: Si la nota final és inferior a AS, l'alumne tindrà la possibilitat de realitzar tasques de recuperació.

NOTA FINAL: Mitjana de les notes trimestrals ( valorant la progressió positiva).

CRITERIS D'AVALUACIÓ

SOM-HI!