2ND /24-25/ REUNIÓ INICI DE CURS

CURS 24/25

REUNIÓ INICI DE CURS 2n

ERNESTTutor de 2n B

HELENAEducadora

BERNATMúsica

CECICodocent 2n

ADRIÀ/ELOYAnglès

FANYPedagogia Terapèutica

MARTAReferent pedagogia terapèutica

MONTSEEducació Física

SALVATutor de 2n A

EQUIP DOCENT

MAIG/JUNY

DIVENDRES28 DE FEBRER

22-25 D'ABRIL

PENDENT

DIVENDRES4 D'OCTUBRE

GRANS ESDEVENIMENTS

QUÈ FAREM A 2n?

EXCURSIÓ PROJECTE

'El vol de les papallones'

TEATRE

CINECLUB

20 DE NOVEMBRE - 5 FEBRERDIMECRESBUS: 09:45-11:20 PISCINA: 10:05-10:55

PISCINA

COLÒNIES

La Marinada30-31 D'OCTUBRE

QUÈ FAREM A 2N?

RESPECTE

AJUDA

COMUNICACIÓ ORAL

TREBALL GRAN GRUP

TREBALL GRUP TAULA

TREBALL INDIVIDUAL

COM HO FAREM?

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

lectoescriptura i matemàtiques

ESPAIS D'APRENENTATGE

RUTINES

COM HO FAREM?

RUTINES

COM HO FAREM?

DATA

TEMPERATURA

PARAULA DEL DIA

NÚMERO DEL DIA

RUTINES

COM HO FAREM?

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

lectoescriptura i matemàtiques

ESPAIS D'APRENENTATGE

RUTINES

COM HO FAREM?

ESPAIS D'APRENENTATGE

MUSICLAB

OLYMPIA

PITÀGORES

IMAGINART

TEKNOS

EUREKA

ESPAIS D'APRENENTATGE

COM HO FAREM?

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

lectoescriptura i matemàtiques

ESPAIS D'APRENENTATGE

RUTINES

COM HO FAREM?

lectoescriptura i matemàtiques

COM HO FAREM?

PROJECTE 'FET LECTURA'

RACONS Novembre

QUINZET

INNOVAMAT | Reptes

30' DE LECTURA

FRASE DE LA SETMANA

lectoescriptura i matemàtiques

COM HO FAREM?

RELACIONEN EL SO AMB LA LLETRA

COM SONEN LES LLETRES

VOCABULARI / ESTRUCTURA DE FRASE

lectoescriptura i matemàtiques

seqüencia de lectoescriptura

GUE/GEGI/JI

ESCRIPTURA-LECTURA

FORMAR PARAULES AMB LLETRES

lectoescriptura i matemàtiques

seqüencia de lectoescriptura

lectoescriptura i matemàtiques

seqüencia de lectoescriptura

lectoescriptura i matemàtiques

seqüencia de lectoescriptura

lectoescriptura i matemàtiques

seqüencia de lectoescriptura

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

lectoescriptura i matemàtiques

ESPAIS D'APRENENTATGE

RUTINES

COM HO FAREM?

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

COM HO FAREM?

ATENTS AL DIA A DIA

COLÒNIES

ENFOCAMENT GLOBALITZAT

INTERESSOS DE L'ALUMNAT

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

COM HO FAREM?

PROJECTES/SITUACIONS D'APRENENTATGE

lectoescriptura i matemàtiques

ESPAIS D'APRENENTATGE

RUTINES

NOU INFORME

AUTOAVALUACIÓ i COAVALUACIÓ DELS L'INFANTS

OBSERVACIÓ EQUIP DOCENT

QUÈ VAIG APRENENT ? L'AVALUACIÓ

FESTES D'ESCOLA

SOPAR DE FINAL DE CURS

TARDES EN FAMÍLIA

PARTICIPACIÓ ACTIVA

Les famílies al Baltà

LLIBRETA VERMELLA I LILA

CARPETA VERMELLA

AGENDA

CARPETA BLAVA

ESTOIG

BATA

AMPOLLA

CARMANYOLA

MOTXILLA GRAN

A L'ESCOLA

TOVALLÓ

CADA DIA

QUÈ CAL PORTAR?

ÚS DE MÒBILS I TAULETES

LLENGUA VEHICULAR

CANVI D'ADREÇA O TELÈFONS

MALALTIES, POLLS I MEDICACIÓ

PUNTUALITAT

TELEGRAM

ROBA I CALÇAT CÒMODE

ANIVERSARIS

ALTRES ASPECTES IMPORTANTS

SORTIDA PROJECTE

REFORÇ FORA DE L'ESCOLA

DEURES

RESPONEM LES VOSTRES PREGUNTES

MOLTES GRÀCIES!

TOT MARCAT AMB EL NOM!