Innovación Educativa

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA RED IBEROAMERICANA DE ACADEMIAS DE INVESTIGACIÓN

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

innovación educativa

Asignatura: Tecnología e Innovación 2 Asesor: Mtro. Luis Díaz Alumna: Alejandra Ji,ménez Sánchez

INNOVACIÓN

La innovación es el proceso de creación, desarrollo y aplicación de nuevas ideas, métodos o productos que conducen a un cambio positivo ...

características

Transforma

Es la construcción de la capacidad humana de transformar, crear y recrearel mundo.

Mejora

Produce modificaciones materiales y simbólicas, y por ello tiene una relación profunda con la tradición; no es lo nuevo solamente..

Construye

Implica la construcción de sujetos sociales e históricos capaces derealizarla con un sentido crítico.

Para crear tu imagen interactiva...Puedes utilizar como base una imagen. Elige una relacionada con el tema y que sea atractiva: llamará la atención de la clase enseguida.

Puedes utilizar esta función...Para destacar datos super-relevantes. El 90% de la información que asimilamos llega a través de la vista.

Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.

factores que favorecen u obstaculizan la innovación

• Resistencia al cambio.

• Falta de seguridad y confianza para aprender algo nuevo.

• Prejuicios.
• Algunos piensan que és una imposición jerárquica.

¿Qué puedo hacer para cambiarlo? Identificar, observar y reconocer estaos obstáculos, para poder cambiar y empezar a actuar en la nueva dirección escogida.

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características de la escuelas que innovan

+190

Puedes plasmar cifras de esta forma

+45k

...Aunque luego lo expliques oralmente

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase

Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Déjalos boquiabiertos.

Si vas a presentar en directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que ayuden a consolidar las estructuras mentales del alumnado.

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factores qure favorecen u obstaculizan la innovación

Resistencia al cambio.

Tras practicar mucho. ¡La mejor improvisación es la que se trabaja!

Inseguridad y falta de confianza aprender algo nuevo.

Manejando tu voz.Es tu mejor compañera.

¡Prejuicios

Manteniendo el contacto visual con el resto de personas en el aula.

lLa innovación está fundamentada sobre elaprendizaje, en cuanto éste se encuentra ligado a la acción transformadora del mundo. Tiene un profundo sentido decambio.Para implementar buenas prácticas se necesita reflexionar sobre el alcance que tienen algunas mejoras emprendidas en el aula o en la gestión de las instituciones. es decir, La innovación no es una simple mejora oajuste, sino una tran sformación

calidad de la educación: innovaión y mejora

características de las escuelas innovadoras

:

1. La capacidad de innovar y emprender.
2. La innovación también supone unproceso constante de búsqueda y de indagación de nuevas ideas o propuestas.
3. Existe una voluntad de cambiar las concepciones, actitudes y prácticas.
4. El compromiso y la voluntad de los docentes.
5. Se llevan a cabo procesos de reflexión crítica para no caer en una práctica rutinaria.
6. Existe una apertura al intercambio con otros docentes.

factores que favorecen u obstaculizan la innovación

Y usa este espacio para describirla. Es esencial para que una presentación tenga mayor impacto visual.

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Resumen

Cuando el docente intenta probar nuevas ideas o desarrollar nuevas prácticas en su entorno educativo, se enfrenta al desequilibrio y confusión entre lo nuevo y lo viejo. Por lo cual es importante que exista un clima de confianza y apoyo que le permita asumir riesgos, que no censure los errores, ya que éstos son tambieén parte del proceso de aprendizaje. Es un proceso que requiere reflexión y adaptación, donde cada intento puede llevar a un aprendizaje significativo tanto para el docente como para sus alumnos.

Con esta función... Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

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¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tus clases en algo que aporta valor y engancha.

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