Inici 25-26 6è

Sigueu benvingudes i benvinguts a...

2025-2026 6è

Cicle Superior

Escola Guilleries

Horari d'atenció a les famílies: Dilluns i Dijous de 12:30 a 13:00

Els horaris i l'equip docent!

6è A

6è B

Emi

Sergi

ANGLÈS: Sussi Palomeras/Marta Vilà MÚSICA: Eva Codinach EDUCACIÓ FÍSICA: Dani Negre EDUCACIÓ ESPECIAL: Irma Pigrau SIEI: Laia Noguer/Glòria Xifré SUPORT: Dolors Pallarols/Erika Contreras

• Tenir una actitud activa i atenta en les classes.
• Assistir al Centre Educatiu amb el material i equipament necessaris per a participar a les classes.

• Realitzar les tasques encomanades pel professorat.
• Realitzar l’esforç necessari en funció de la seva capacitat, per a comprendre i assimilar els continguts de les diferents àrees.

• Respectar l’exercici i el dret a l’estudi dels altres alumnes.
• Les agressions físiques o verbals, seran especialment sancionades.
• En acabar les classes l'aula quedarà neta i ordenada.
• Romandre en el recinte escolar durant la jornada lectiva.
• Tenir una actitud de respecte cap al professorat, companys i companyes i altres persones del Centre, o dels serveis de menjador.

Normativa

Respectar els altres és l'únic camí per guanyar-se el respecte sincer dels altres.

• Assistir a classe amb puntualitat.
• Saludar i respondre a la salutació.
• Seguir les instruccions dels mestres en qualsevol lloc i situació. Els alumnes poden donar la seva opinió amb el degut respecte i consideració.
• Trucar i demanar permís abans d'entrar en qualsevol lloc.
• Tenir una actitud de respecte i educada quan es parla amb els altres.
• Ajudar-se, ser transigent, tolerant i comprensiu. El diàleg ha de constituir el vehicle normal de comunicació.

Per a les activitats plàstiques:

• Un got de plàstic dur.
• Un drap.
• Una bata o samarreta gran AMB BETA.

Per a les activitats digitals:

• Auriculars petits per l'ordinador (C.S.)

★ No es pot portar típex. ★ El material amb el NOM del nen o nena. ★ Evitar portar elements de distracció dins l'estoig. Pel pati i sortides: Ús de carmanyola o Boc'n'Roll (amb NOM i CURS) Evitar begudes ensucrades i bolleria industrial

Recordeu:

Sortides i Colònies

• Participació en les activitats que l' escola organitza amb esperit col·laborador.
• Compliment de les normes. Fer files i guardar l'ordre establert en les pujades i baixades a l’autobús. Mantenir un to de veu baixa a l'autobús.

• Mantenir-se assegut al seient assi gnat. No menjar a l'autobús, obeir les indicacions del professorat i monitors, i no molestar al conductor.

• Ser respectuosos amb els llocs visitats.
• Tractar amb el degut respecte les persones amb les que ens trobem.
• Les activitats fora d'escola formen part del currículum i que per tant són obligatòries per tot l'alumnat. Si no es pot assistir a la sortida l'alumnat haurà d'assistir a l'escola.
• Els dies que hi hagi una sortida, la qual no tingui el punt de sortida i arribada a l’escola, no hi haurà acollida matinal, extraescolars ni estudi assistit.

Sortida i arribada de l'autocar: Zona del Pavelló municipal

Festes i celebracions

• 30 d'octubre: La Castanyada
• 22 de novembre: Santa Cecília
• 18 de desembre: Concert de Nadal
• 30 de gener: Dia de la Pau
• 9-12 de febrer: Carnestoltes
• 12 de febrer: Dijous llarder
• 8 de març: Dia de la dona
• 27 de març: Activitats de Pasqua
• 23 d'abril: Diada de Sant Jordi
• 8 al 12 de juny: Setmana cultural

La Setmana Cultural

La temàtica de la Setmana Cultural seran les arts en català. Al llarg de l'any també es realitzaran activitats puntuals que reforçaran l'objectiu pedagògic i cultural de l'esdeveniment (per exemple, el Festival de Nadal). Durant aquesta setmana es realitzarà un taller d'art amb la col·laboració de l'entitat local "SÚTIA d'ART"

Què i Com treballem?

• Plàstica / Tutories individualitzades: Mentre l'alumnat realitza activitats plàstiques, la tutoria disposa d'aquest espai per atendre individualment els seu alumnat.

• Emprenedoria: Projecte de millora de l'entorn fomentant la seva creativitat i optimització dels recursos que tenen a l'abast (col·laboren AFA - Escola - Ajuntament)

• Tallers:
• Expressió escrita (Dolors Pallarols)
• Robòtica (Sergi Prat)
• Biblioteca (Erika Contreras)
• STEAM (Emi Jurado)

ORGANITZACIÓ SETMANAL I HÀBITS D'ESTUDI

• Mesures universals i d'atenció a la diversitat

• Treball per grups flexibles

• Llengua: Expressió oral, expressió escrita funcional i autonomia lectora (Llibre de lectura pel CLVA)
• Matemàtiques: Mètode Tuhattaituri i activitats de pensament desendollat.

• Medi: Treball per projectes.

• Escola Verda: Recollida de l'oli i el projecte sobre la pol·linització

Avaluació i comunicació

Identitat democràtica

Informes trimestrals: - Informació qualitativa i quantitativa - S'enviaran per correu electrònic Competències Bàsiques (Final d'etapa) (16, 17 i 18 de març de 2026) Avaluació de l'expressió oral (Del 19 de gener al 20 de febrer de 2026) Comunicació família-escola: Tokapp, Agenda i Correu electrònic Horari d'atenció a les famílies: Dilluns i Dijous de 12:30 a 13:00 Web de l’escola Contrasenya per veure les fotografies: 25Esc26Guill

El delegat o delegada: - Representar el grup en les reunions de delegats i delegades relacionades amb el projecte SUPERA'T (Potenciar la identitat i els valors del centre). - Mediar en els conflictes. - Transmetre informació, quan calgui, al grup, a la direcció de l'escola i a l'AFA. - Vetllar per les actes. Els regidors i regidores del Consell d'Infants: - Representar i defensar al Ple de l'Ajuntament les propostes elaborades pel seu grup classe Mares i pares delegats?

Decàleg de les pautes de treball

Els projectes que es desenvolupen a 6è:

• La matèria i els materials
• La geosfera a través del vulcanisme
• L'Edat moderna i la Revolució Industrial
• La reproducció dels éssers vius
• L'Edat contemporània i les organitzacions polítiques.
• L'atmosfera i la climatologia

Quota dels llibres i quota del material fungible: - Són dos pagaments diferents. - Cal estar al corrent del pagament dels llibres per poder disposar-ne. En cas de dubtes o qualsevol incidència, digirir-se al despatx de direcció)