Reunió 2024-2025 6è

Reunió inici de cursFamílies de 6è

16 de setembre de 2024

Curs 2024-2025

Equip docent

montse gonzález

míriam resinajordi pujol

cristinamanté

mercè robles

Educació Física

Música i pla lector

Tutora de 6è

Robòtica

Anna duranCristina manté

lídia donnay

mònica sánchez

jordi castillo

Educació Especial

Racons

Anglès

Escola verda

Organització

Projectes d'escola

Objectius del curs

Organització

Educació infantilI3 Elisabeth Baró I4A Lídia Pérez I4B Lupe Sánchez I5 Isa Fonoyet

Cicle mitjans 1r Zaira Parellada 2n Anna Duran 3r Àngels Brau

Cicle grans 4t Susanna Alameda 5è Jordi Castillo 6è Montse González

Temps de lectura30' cada dia després del pati

Especialistes d'anglès: Lídia Donnay i Gràcia CorralesDe música: Cristina Manté D'EF: Jordi Pujol i Susanna Alameda De religió: Marina Vilaret EE: Mònica SANCHEZ Escola Verda: Dolors Garcia i Jordi Castillo Robòtica: Mercè Robles Tei: Mariola Espigares Vetlladora: Raquel Gómez

AMPA · Activitats extraescolars · Acollida matinal · Servei de menjador (Menjacole) Preu menjador: 7,25€ fixe 7'98€ esporàdic IMPORTANT: Col·laborar amb l'AMPA per poder tirar endavant els projectes

Patis: 10'40 - 11'10.Circulació lliure pels diferents espais del centre + servei de prèstec de llibres a l'hora de l'esbarjo + bo tiga material.

Sortides i colònies I5 a 5è a Castell de Fluvià (Sant Esteve de Palautordera) els dies 24 i 25 de novembre 6è Sta. Cristina d'Aro els dies 2, 3 i 4 de juny.

Quota de material 175€ (única)

Equip directiu (Agustí. Gràcia i Jordi)

Tutories + especialitats

Horari atenció a famílies. Dins l'horari

Pagaments i autoritzacions (TPV)

Tokapp (APP- Play Store)

Projectes d'escola

Robòtica(Robocat i Vallesbot)

Ràdio

ERASMUS

Modelatge 0-6

Escola VerdaEspecialitat

GeneracióPlurilingüe Anglès a infantil

PerkuleleCantàniaClika

FAIG

Setmana de la ciència

Viure l'art

Pla català de l'esport

Objectius del curs

Formació de centre Programa FAIG

Escola VerdaPla d'educació per a la sostenibilitat. Treball a l'entorn i per la seva millora. Projecte anellament d'ocells

Documents de centre Actualització de les NOFC

PropòsitsExposicions orals Compresió i expressió escrita Matemàtiques manipulatives Treball del mètode científic

Cohesió social Relació amb les famílies. Difusió de les activitats del centre Pàgina web i xarxes socials.

Aspectes a destacar Coeducació i acompanyament emocional Acció tutorial i orientació Aprenentatge autònom i creatiu Cultura digital

50è ANIVERSARI ESCOLA PILAR MESTRES JAUME TORRENS

Què treballem?

Llengua

Treball sistemàtic

-ORTORÀPID a català i castellà. -Dictat Galí per comprovar l’evolució de l’ortografia. -Pla lector (lectura i comprensió) -Llibres de lectura: Dos llibres en català i un en castellà -Desdoblaments i/o suport d’un altre mestre. Text escrit. Revista. -Proves de Comprensió i velocitat lectora (2 a l’any) -Proves de comunicació oral? -Premi La Miranda - Certamen de lectura en veu alta. - RACONS

• Llegir amb entonació, pauses i ritme i entendre un text adequat a l'edat. Lectura de llibres de nivell adequat. • Comprensió lectora. • Fomentar l'expressió i comprensió oral. • Distingir i treballar diferents tipologies textuals: text narratiu, argumentatiu, poema, etc. • Dominar l’ortografia natural i aplicar les normes d'ortografia arbitrària treballades. • Conèixer i aplicar els continguts gramaticals propis de l'àrea a cicle superior.

Què treballem?

Matemàtiques

Treball sistemàtic

• Dominar les operacions bàsiques: suma, resta, multiplicació i divisió amb una i dues xifres. • Adquirir estratègies per a la resolució de problemes i per l' agilitat en el càlcul mental. • Conèixer i utilitzar la calculadora científica. • Treballarem els diferents continguts de l'àrea propis del nivell a través de metodologies actives i participatives. • Ampliar el vocabulari propi de l’àrea.

- QUINZET (Càlcul mental i problemes raonament lògic) - Desdoblaments i/o suport d’un altre mestre. -Matemàtica manipulativa/gamificació. 1/2 grup - Proves Cangur - RACONS

Què treballem?

Medi social i natural

Ús de les TAC

• Hàbits i tècniques d'estudi i treball (aprendre a aprendre).• Recerca i selecció d´informació (fonts diversificades). • Fomentar el treball cooperatiu i reflexiu (projectes sobre temes curriculars). • Potenciar el treball del mètode científic: observar, fer-se preguntes, formular hipòtesis, comprovar-les, extreure conclusions, etc.

- Ordinador portàtil per cada alumne.- Familiaritzar-se amb els diferents usos de l’ordinador.- Ús del drive i correu electrònic. - Classroom - Vallèsbot

què han d'aconseguir els alumnes de sisè?

• AUTONOMIA
• Ser RESPONSABLES
• Ser COL·LABORADORS/ES
• Saber estar CONCENTRATS/ADES
• Tenir uns HÀBITS D'ESTUDI
• RESPECTAR l'entorn i les persones
• Ús de pantalles amb responsabilitat

Hàbits de treball

Cal treballar: - Presentació de les tasques: ordenades, netes, bona cal·ligrafia i marges correctes. Elaboració de dossiers. - Atenció i concentració a classe. - Fer tasques pendents a casa. Repassar i consolidar els aprenentatges de l’escola. És important que no els deixin pel final de la jornada i que els alumnes tinguin un espai i un temps diari per poder realitzar-los amb tranquil·litat. Es fa seguiment dels deures per fomentar la regularitat i constància en el treball. S'informa als pares mitjançant l’agenda i al finalitzar el trimestre. - Estudi: Fer resums i esquemes, passar a net, anotar possibles dubtes per preguntar a la mestra. Estudiar. - Organització de la pròpia feina i material d'escola. - Utilització de l’agenda de l’alumne diàriament. Col·laboració dels pares per fer-ne el seguiment. - Responsabilitat i autonomia. Treballar aquest hàbit tant a l’escola com a casa. Especialment pel que fa al material, l’estoig i els llibres.

Material

Els alumnes tindran a l'aula tot el material necessari pel curs: - Llapis, gomes i bolígrafs - Colors de fusta i retoladors - Marcadors fluorescents - Escaires, regles i semicercles - Compàs - Calculadora - Diccionaris Seria bo que a casa també tinguin el material necessari per poder treballar. No es pot portar mòbil a l'escola.

Activitats de l'àmbit artístic

tallers

COLOR I DIBUIXSTOP MOTION expressió corporal ANGLÈS RÀDIO

Activitats complementàries

• Visita a la biblioteca
• Pla lector: 30 minuts/dia
• Fòrum d’autor: Eulàlia Canal

• Xerrada d'educació sexual (llevadora)
• Visita a l'institut de La Roca a final de curs.
• Dia de la fruita: dimarts i dijous.
• Pla de consum de fruita tota l'escola.

Sortides

2n

1r

3r

TRIMESTRE

TRIMESTRE

TRIMESTRE

Atenció a la diversitat

• Reforços
• Atenció a la diversitat
• Assessorament de l'EAP
• Tutoria individualitzada

Avaluació

• Avaluació contínua
• Informes trimestrals

Especialitats

Especialitats

Robòtica

Música

www.pilarmestres.cate-mail: escola@pilarmestres.cat

moltes gràcies per la vostra assistència!

• Durant aquest curs es treballaran diferents ODS mitjançant l'ús del MÉTODE CIENTÌFIC.
• Dinàmiques de conscienciació on participaran tots els alumnes (Prevenció de residus, Neteja de bosc, recollida de piles, etc.)
• ECOCÀSTING per triar els ecodelegats/des.