Presentació investigació comercial

CFGS MAP

“Toda conclusión se saca después de una investigación, y no antes. " Mao Tse Tung

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

1010. Investigació comercial

Avaluació

Metodologia

Continguts UF

RA

Dades del curs

Aquest mòdul es durà a terme durant tot el curs acadèmic. Està compost per 8 RA.Disposarem de 3 hores a la setmana.

Dades del curs

DIES DE CLASSE

Es preveu de treballar els RA (Resultats d'aprenentatge) de forma consecutiva, és a dir, començar per la RA1 i després anar integrant les altres, RA2,...fins RA8.

Calendari aproximat

Elabora el pla de la investigació comercial, definint els objectius i la finalitat de l'estudi, les fonts d'informació i els mètodes i tècniques aplicables per a l'obtenció, tractament i anàlisi de les dades.

RA3

Configura un sistema d'informació de màrqueting (SIM) adaptat a les necessitats d'informació de l'empresa, definint les fonts d'informació, els procediments i les tècniques d'organització de les dades.

RA2

Analitza les variables del mercat i de l'entorn de l'empresa o organització, valorant la seva influència en l'activitat de l'empresa i en l'aplicació de les diferents estratègies comercials.

RA1

RESULTATS D'APRENENTATGE

Què aprendrem?

Obté informació primària d'acord amb les especificacions i criteris establerts en el pla de recerca, aplicant tècniques i procediments de tipus qualitatiu i/o quantitatiu per a l'obtenció de dades.

RA5

Organitza la informació secundària disponible, d'acord amb les especificacions i criteris establerts en el pla de recerca, valorant la suficiència de les dades respecte als objectius de la recerca.

RA4

RESULTATS D'APRENENTATGE

Què aprendrem?

Gestiona les bases de dades relacionals, d'acord amb els objectius de la investigació, determinant els formats més adequats per a la introducció, la recuperació i la presentació de la informació amb rapidesa i precisió.

RA8

Realitza el tractament i l'anàlisi de les dades obtingudes i elabora informes amb les conclusions, aplicant tècniques d'anàlisi estadística i eines informàtiques.

RA7

Determina les característiques i la mida de la mostra de la població objecte de la investigació, aplicant tècniques de mostreig per a la selecció de la mateixa.

RA6

RESULTATS D'APRENENTATGE

Què aprendrem?

CURRÍCULUM DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

CONTINGUTS

CURRÍCULUM DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

Criteris avaluació

- Explicació dels continguts i realització d'exercicis pràctics. - Ús del Moodle per a introduir exercicis i treballs.- Activitats pràctiques (Exercicis, llibreta, debats, aplicacions informàtiques, ...) i proves escrites. - Utilització d'aplicacions informàtiques d'ús general i Internet.- Semipresencialitat (Criteris específics).

ESTRATÈGIES

METODOLOGIA

• L’avaluació és continua, es fa per resultats d'aprenentatge.

• Per superar el mòdul, l’alumne ha de superar de forma independent els 8 resultats d'aprenentatge amb una nota igual o superior al 5 sobre 10.

• Per a que quedi aprovat un RA amb l'arrodiment convencional, ha de ser un 5 i, com a mínim cada prova escrita ha d'arribar a un 4.

• La nota final se calcula de forma ponderada segons el pes d’hores a cada UF.

NOTA MÒDUL4= 90% RAs +10% Estada a l'empresaQMP= 0,09*QRA1+0,0,09*QRA2+0,0,12*QRA3+ 0,12RA4 +0,12*QRA5 +0,12*QRA6 +0,12*QRA7+0,12*QRA8 +0,1 QEstada en Empresa

• Un alumne amb més del 20% de faltes d’assistència perd el dret a l’avaluació contínua i s’aplicarà les NOFC del centre.

AVALUACIÓ

Foment de les Capacitats Clau

• Pe: Proves Escrites

• Pt: Proves Pràctiques/ Reptes

• CC: Capacitats Clau (Organització, responsabilitat i autonomia, relació interpersonal). Observació a classe.

EINES PER AVALUAR

cristinamonclus@iesebre.com

Moltes gràcies.

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

DOCENT: Cristina Monclús