DOI MASTER LCAI

EC ARP

Accompagnement à la Réussite de mon Projet

Présentation de l'EC

Objectifs

EN SAvoir +

Nombre d'heures

Format

Evaluation

ECTS

Évaluations, notes et absences : Les notes communiquées au cours du semestre (aux exercices ou aux contrôles continus) ne sont que des notes provisoires, elles sont communiquées à l’étudiant à titre informatif afin de l’accompagner dans son travail et sa progression, elles sont donc susceptibles d’être modifiées pour des motifs d’harmonisation entre les groupes de TD. Seul le jury de fin d’année est souverain. L’absence de réalisation ou de dépôt des évaluations demandées correspond à une absence qu’il faudra justifier auprès de votre scolarité.En cas d’absence justifiée, un délai peut être accordé ou une épreuve de substitution peut être organisée.En cas d’absence injustifiée : aucun retard ne sera toléré. La 1ère absence non justifiée entraîne la note de zéro. Pour la ou les absence(s) non justifiée(s) suivante(s), l’étudiant∙e sera noté∙e « absent∙e ». Ainsi, aucun calcul de moyenne ne peut être réalisé pour cet EC ni, par conséquent, aucune compensation. Et l’année ne peut donc pas être validée. Syllabus de l'EC ARP L2

9 heuresDe la semaine 37 à la semaine 42

1 ECTS

PRESENTIEL

Semaine 37

DISTANCIEL

TD1

asynchrone

TEA1

CC2

CC4

CC3

CC1

PRESENTIEL

Semaine 42

CM1

DISTANCIEL

TD2

asynchrone

Semaine 38

Semaine 39

DISTANCIEL

TD3

asynchrone

Semaine 41

PRESENTIEL

TEA2

asynchrone

Semaine 40

Date limite : 27/09 à 12h

Date limite : 11/10 à 12h

Date limite : 18/10 à 12h

Date limite : 15/11 à 12h

Etudiant(e)s en SPS

Pour que vous puissiez rencontrer des professionnels pendant le Biotech Day qui aura lieu le 28 novembre 2024, un délai supplémentaire vous a été accordé pour réaliser le CC4, votre date limite est donc le 06 décembre 2024.

A vos agendas !

Présentation de l'EC ARP L2

• L'EC ARP L2 : thématiques, agenda, évaluations
• La Direction de l'orientation et de l'insertion
• Le Career center
• Le CC4 (consignes et plateforme MyJobGlasses)

Les compétences

• La notion de compétence
• Le triptyque de la compétence
• Les mads skills

Les compétences (suite) :

• L'identification des compétences : Pourquoi ?
• L'identification des compétences : Comment ?

Les attentes des recruteurs :

• Le décryptage d'une offre : enjeux, la grille de lecture, exemples
• Les référentiels métiers

Mise en pratique : le tableau d'identification des compétences Modalités d'évaluation du CC1

Témoignages d'alumni (anciens diplomés de La Rochelle Université) ou d'étudiants de master

Après un bac+2 ...

• vers des études courtes
• vers des études longues
• vers l'insertion professionnelle

Les différents outils et dispositifs :

• le projecteur des formations
• la licence 3 à la Rochelle Université
• la plateforme mon master
• les grandes écoles
• la fonction publique
• le doctorat

Projetez-vous et confirmez votre projet

Le réseau:

• Qu'est ce que le réseau?
• A quoi sert le réseau?
• Comment l'identifier?
• Le networking

Les réseaux sociaux:

• Que sont les réseaux sociaux?
• A quoi servent-ils?
• Les principaux réseaux sociaux: personnels et professionnels
• L'e-reputation

Modalités d'évaluation du CC3

Retours sur les TD1 et TD2 : notions et questions Retour sur les mises en pratique des TD1 et TD2 Rappels et point d'étape sur le CC4 Développer ses compétences : les autres leviers l'engagement étudiant, le stage non obligatoire (EC expérience pro), la césure, une expérience à l'international, l'alternance, événements du career center, MOOC, jobs étudiant et saisonnier Modalités d'évaluation pour le CC2

Thématique de l'évaluation : Les compétences et les attentes des recruteurs Coefficient 0.1 Individuel, à faire sur Moodle

• QCM

Thématique de l'évaluation : compétences, attentes des recruteurs et poursuite d'études Coefficient 0.2 Individuel, à faire sur Moodle

• QCM
• Exercice pratique

Thématique de l'évaluation : Le réseau et les réseaux sociaux Coefficient 0.2 Individuel, à faire sur Moodle

• QCM

Thématique de l'évaluation : Interviews de professionnels Coefficient 0.5 Individuel, à faire sur Moodle

• Synthèse des interviews
• Auto-analyse et projection

Modalités d'évaluation EC ARP L2

CC1

Date limite maximum: 27/09/2024 à 12hLe CC1 est un questionnaire à choix multiple à réaliser directement sur MoodleToute mauvaise réponse entraîne -0,25%.Le coefficient total de ce 1er contrôle continu est de 0,1.

CC2

Date limite maximum: 11/10/2024 à 12h

• Partie 1: QCM (Toute mauvaise réponse entraîne -0,25%)
• Partie 2 : Exercice pratique - Choisissez une offre d'emploi ou de stage sur le career center et répondez aux questions directement sur Moodle "Exercice Pratique CC2"

Le coefficient total de ce 2éme contrôle continu est de 0.2.

CC3

Date limite maximum: 15/11/2024 à 12h (le 06/12/2024 à 12h pour les étudiants en SPS)Le coefficient total de ce 4éme contrôle continu est de 0,5.Interviewez deux professionnels en lien avec votre formation/vos objectifs professionnels.

Synthèse des interviews

• Remplissez la première partie du "tableau d'interview et d'auto-analyse" en répondant aux questions et en synthétisant les réponses des professionnels

Auto-analyse

• Remplissez les colonnes « votre auto-analyse » du tableau en répondant aux questions. Analysez les compétences que vous avez développées au cours de vos différentes expériences et identifiez les pré-requis attendus pour exercer le métier choisit.

Projection

• Remplissez les colonnes "votre projection" du tableau en analysant les compétences qu'il vous reste à acquérir et en indiquant les moyens mis en oeuvre pour les acquérir.

Date limite maximum: 18/10/2024 à 12h Le CC3 est un questionnaire à choix multiple à réaliser directement sur MoodleToute mauvaise réponse entraîne -0,25%.Le coefficient total de ce 3éme contrôle continu est de 0.2.

CC4

• Via l'ENT
• Inscription avec l'adresse mail universitaire
• Boîte à outils pour accéder à des ressources

Une plateforme pour vous accompagner dans votre orientation et insertion professionnelle : le Career Center !

Un contact direct avec les recruteurs d’entreprises qui vous intéressent et d’autres que vous allez découvrir. Peut être des nouvelles idées pour vos enquêtes métier... !

Retrouvez tous les évènements organisés par La Rochelle Université et ses partenaires. Retrouvez notamment les prochaines dates de rencontres de professionnels, job dating, forums, ateliers coaching, etc...

Des vidéos et podcasts pour comprendre concrètement les métiers en entreprise avec témoignages de professionnels.

Conseils, ressources, réflexions utiles pour votre vie professionnelle (stage, emploi, etc.), et pour mieux se connaître également.

Découvrez des témoignages d'étudiants ou d'anciens étudiants de La Rochelle Université qui parlent de leurs expériences professionnelles (stages, CDD, jobs...).

Besoin de rencontrer un.e conseiller.ère de la DOI ? c'est ici que vous pouvez prendre rendez-vous ! Cela peut porter sur votre poursuite d'études ou même si vous avez des doutes et des questions concernant votre orientation. Des rendez-vous sont possibles presque tous les jours de la semaine

Vous trouverez ici l'ensemble des ressources (orientation, réorientation et insertion professionnelle) déposées par la DOI

Ici des offres rien que pour vous ! Plutôt utile lorsqu'on recherche un stage, une alternance, un job... !

Pour vous aider dans vos études, des dispositifs d'aide à la réussite étudiante et des aménagements d'études existent au sein de l'université.

Tutorat pédagogique

Mentorat d'accueil

Etc.

Projet Voltaire

Dispense d'assiduité

Quelques exemples...

Le contrat pédagogique de réussite

EN SAvoir +

Zoom sur le CC4

Pour votre CC4 (à déposer sur Moodle le 15/11 à 12h - sauf pour étudiant.e.s de Licence SPS le 6/12 à 12h), vous allez devoir vous servir de ce que vous avez appris au cours de l'ARP pour interviewer deux professionnel.le.s.

Plusieurs objectifs :- découvrir et/ou appronfondir des métiers - échanger avec des professionnel.le.s. et développer ainsi votre réseau professionnel- réfléchir, affiner ou valider votre projet professionnel- repérer les compétences cibles - identifier les compétences restant à acquérir et les actions à mener pour accéder à ces métiers

Zoom sur le CC4

Les attendus sont les suivants :

• Interviewer 2 professionnel.le.s. (en dehors de votre réseau personnel : famille, amis, etc ... ),
• Dont au moins un.e en utilisant la plateforme myjobglasses,
• Compléter le tableau "d'interview et d'auto-analyse" disponible sur Moodle
• Déposer sur Moodle le tableau complété, le 15 novembre à 12h au plus tard.

Retrouver ici tous nos conseils pour interviewer les professionnel.le.s

Obtenez votre code de participation

Génie civil

Gestion

droit

Informatique

Physique-Chimie

Sciences de la terre

Sciences de la vie

Sciences pour la santé

mathématiques

LEA asie

Histoire

Géographie

Lettres

Cliquez sur votre mention pour obtenir le code de participation nécessaire pour vous inscrire.

LEA ameriques

Pour savoir quelles sont les savoirs acquis pendant votre formation, vous pouvez consulter la Fiche RNCP de votre licence. Vous savez par exemple:- concevoir des algorithmes - résoudre des anomalies - écrire des programmes

Pour savoir quelles sont les savoirs acquis pendant votre formation, vous pouvez consulter la Fiche RNCP de votre licence. Vous savez par exemple:- réaliser des expériences - choisir le matériel adapté - respecter les conditions de sécurité

Pour aller plus loin

👉

Le mémo étudiant sur MoodleLe guide de présentation et d'utilisation sur MoodleDes articles pour répondre à vos questions: https://help.myjobglasses.com/fr Une équipe support qui vous est dédiée: contact@myjobglasses.com

• Amélie Bouchaud
• amelie.bouchaud@univ-lr.fr
• Merci de signaler tout changement de groupes TD, réorientation, abandon...

• Messagerie Moodle

Enseignant.e

Coordinatrice de l'EC

Scolarité

• Mail pour envoi des justificatifs d'absence

Contacts

Code : 3112721

Groupe TD 1 Gestion

Code : BF86E8B

Groupe TD 2 Gestion

Groupe TD 3Gestion

Code : 6134503

Groupe TD 4Gestion

Code : 0920D6D

Code : D3F4E1A

Groupe TD 1 Lettres

Code : 369B244

Groupe TD 2Lettres

• Enseignement en présentiel: Semaines 37, 40 et 42
• Enseignement à distance asynchrone (un créneau est défini dans votre emploi du temps mais vous pouvez vous organiser pour suivre l'enseignement à un autre moment, attention par contre à bien respecter le délai du contrôle continu): Semaines 38, 39, 41

Format hybride

Code : CB0E80A

Groupe TD 1 LEA Asie

Code : 60C8F74

Groupe TD 2 LEA Asie

Code : 69624AE

Groupe TD 3 LEA Asie

Code : 330F356

Groupe TD 4 LEA Asie

Code : B3344BE

Groupe TD Histoire

Code : 202CD13

Groupe TD 1 GC

Code : 70C7C89

Groupe TD 2GC

Groupe TD Sciences de la Terre

Code de participation : 4670B6F

Code : 5B2D1F2

Groupe TD 1 SV

Groupe TD 2 SV

Code : 4514B9B

Groupe TD 2 SV

Code : 4514B9B

Groupe TD 3 SV

Code : E404814

Groupe TD 4 SV

Code : C4B1693

Modalités: Evaluation individuelle et réalisée ou déposée sur Moodle Une épreuve de seconde chance sera prévue (en décembre) sous forme d’un devoir individuel réalisé ou rendu sur Moodle

Contrôle continu intégral

Code : F89F5A3

Groupe TD 1 SPS

Groupe TD 2 SPS

Code : 2C6562C

Code de participation : 3044D59

Groupe TD Physique-Chimie

• Acquérir des réflexes pour permettre de faciliter l'insertion professionnelle future

Objectif

Cette année en L2:Acquérir ces réflexes en identifiant les besoins des employeurs et les compétences acquises ou à acquérir et les voies permettant leur développement.

Code : 5E3BE2F

Groupe TD01 02 03 04 LEA Amériques

Code : E7A4879

Groupe TD 05 06 07 08LEA Amériques

Code : BFED039

Groupe TD Géographie

Groupe TD Mathématiques

Code de participation : 8BAB12A

Groupe TD1 Informatique

Code : 1C25BE1

Groupe TD2 Informatique

Code : 3728B8C

Code : 5E7CBF9

Groupe TD3 Informatique

Code : D57A28D

Groupe TD 1 droit

Groupe TD 2 droit

Code : 8F355AF

Code : 0BAACD7

Groupe TD 3 droit

Groupe TD 4 droit

Code : A13D389