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Transcript

Qui ?

Quoi ?

Rôle de l'AS et de l'AP

Quand ?

Comment ?

Pourquoi ?

absence ou présence de conscience

évaluation de l'état de conscience

qualité de la conscience

absence de réaction

  • prendre la mesure transcutanée avec un oxymètre de pouls ou saturomètre, muni d'un capteur infrarouge à placer sur l'extrémité du doigt (sur l'ongle)
  • éviter:
    • les doigts froids (réchauffer la main)
    • la présence de faux ongles ou vernis à ongles
    • Prendre la mesure, notamment chez l'enfant, au niveau de l'oreille ou du gros orteil via un capteur adapté.

L'évaluation de la conscience se fera en présence:

  • de déficit de l'attention
  • d'une altération de la conscience

  • Troubles de la vigilance: états de somnolence ou de sommeil anormal.
  • Troubles de la conscience: incapacité d'une personne à se réveiller quand on la stimule.

  • Observer et surveiller des signes d'alerte (respiratoires, cutanés, points d'appui, sites de perfusion, comportements, paramètres vitaux, monitoring)
  • aider l'IDE ou la puéricultrice lors des soins
  • répondre aux besoins fondamentaux perturbés du patient

Personnes concernées par un trouble de la conscience:

  • traumatisme crânien
  • déshydratation
  • hypoglycémie
  • coma
  • état végétatif

  • La conscience est un état de perception et de connaissance de soi et de l'environnement, permis par la normalité de la vigilance associée à l'intégrité des fonctions mentales.
  • La vigilance est la capacité du cerveau à se maintenir en état d'éveil; la personne a les yeux ouverts, et est capable de réagir de façon appropriée aux stimulations externes et à prendre des décisions.

  • Le patient bouge ou parle spontanément:
    • lui prendre la main et poser une question simple (ex: "vous m'entendez?), et lui donner un ordre simple (ex: "ouvrez les yeux")
    • si la personne réagit: la personne est consciente
    • si la personne ne réagit pas: la personne est inconsciente

  • Si la personne est consciente ( parler et questionner):
    • cohérente et orientée
    • cohérente mais désorientée
    • incohérente
    • somnolente et ne réagit qu'à la parole ou au toucher
  • Si la personne est inconsciente (mais respire):
    • effectuer un stimuli douloureux (appui sur les ongles) pour déterminer si elle réagit.

Si personne aréactive, prévenir le médecin, l'IDE ou la puéricultrice