INTRODUCCION-SENECA-PROGRAMACION

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

INTRODUCCIÓN

LOMLOE

ADAPTACIÓN Y DESARROLLO DE LA NUEVA NORMATIVA

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R.D. 243/2022

R.D. 217/2022

LOMLOE

Real Decreto 243/2002, de 5 de abril, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato

Real Decreto 217/2002, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria

NIVEL DE CONCRECIÓN CURRICULAR ESTATAL

LOMLOELey Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

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SECUNDARIA

ORDEN 30 DE MAYO

DECRETO 102/2023

Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas.

NIVEL DE CONCRECIÓN CURRICULAR AUTONÓMICO

DECRETO 102/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía

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DECRETO 103/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía

BACHILLERATO

DECRETO 103

ORDEN 30 DE MAYO

Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.

NIVEL DE CONCRECIÓN CURRICULAR AUTONÓMICO

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Criterios generales para laelaboración de las programaciones didácticas

ARTÍCULO 22. Elementos del proyecto educativo

NIVEL DE CONCRECIÓN CURRICULARA NIVEL DE CENTRO

Aspectos que deben presentar las programaciones de los departamentos de coordinación didáctica

Decreto 327/2010, de 13 de julio, por el que se aPrueba el Reglamento Orgánico de los INstitutos de Educación Secundaria

ARTÍCULO 29. Programaciones didácticas.

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Instrucciones lecturadiaria

Guía de elaboración de programaciones

Documento de asesoramiento

Documento de asesoramiento sobre el nuevo currículo andaluz

OTRA DOCUMENTACIÓN

GUÍA DE ASESORAMIENTO PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS

Instrucciones de lectura diaria planificada

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SESIÓN 3. EVALUACIÓN CRITERIAL - COMPETENCIAL. CUADERNO DE CLASE-SÉNECA

SESIÓN 2. SITUACIONES DE APRENDIZAJE. SÉNECA

SESIÓN 1. ELEMENTOS DEL CURRÍCULO.PROGRAMACIÓN-SÉNECA

SESIONES