1º ESO - Programación 24/25

1ª Evaluación

Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Curso 2024/2025

Repaso inicialUnidades 1 a 4

2ª Evaluación

Unidades 5 a 7

3ª Evaluación

Unidades 8 a 10

Final

Preparación examen final o proyecto

Criterios

Criterios de calificación

1º ESO - PROGRAMACIÓN LENGUA

mundum labor mutat

Examen final Supone el 15 % de la nota final (el 85 % restante corresponde a la media de las tres evaluaciones). Sirve para recuperar las evaluaciones suspensas en caso de haberlas. Proyecto final Podrán hacerlo aquellos alumnos con nota media de 7 o más de 7 en las tres evaluaciones. Tendrá la misma valoración que el examen final (15 % de la nota final de la asignatura).

1ª Evaluación

Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Curso 2024/2025

Repaso inicialUnidades 1 a 4

2ª Evaluación

Unidades 5 a 7

3ª Evaluación

Unidades 8 a 10

Final

Preparación examen final o proyecto

Criterios

Criterios de calificación

1º ESO - PROGRAMACIÓN LENGUA

mundum labor mutat

Examen final Supone el 15 % de la nota final (el 85 % restante corresponde a la media de las tres evaluaciones). Sirve para recuperar las evaluaciones suspensas en caso de haberlas. Proyecto final Podrán hacerlo aquellos alumnos con nota media de 7 o más de 7 en las tres evaluaciones. Tendrá la misma valoración que el examen final (15 % de la nota final de la asignatura).

1ª Evaluación

Repaso inicial

El resumen de textos.Categorías gramaticales.

Temas 1, 2 y 3

Tipología textual OrtografíaLengua LéxicoLiteratura

Debate

Debate por grupos cooperativos. Postura a favor o en contra según sorteo. Temas elegidos por los alumnos y/o los profes.

Proyecto

1

2

3

4

Porfolio de textos

• Carta a mi yo de junio

5

SEPTIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

Repaso

Tema 1

Tema 2

Parcial

Proyecto

Tema 3

Debate

Evaluativo

GSD el escorial. curso 24/25

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Lectura

Volver

Proyecto individual o por grupos

2ª Evaluación

Morfología

Análisis morfológico de la palabra.

Temas 4, 5, 6 y 7

Tipología textual OrtografíaLengua LéxicoLiteratura

Debate

Debate por grupos cooperativos. Postura a favor o en contra según sorteo. Temas elegidos por los alumnos y/o los profes.

Proyecto

1

2

3

4

Porfolio de textos

• Guión teatral (invención o versionado). T4
• El utorretrato literario. T5
• Narración certámen GSD. T6

• Microrrelato. T6
• Instrucciones. T7

5

Noviembre

Enero

Diciembre

Morfología

Tema 4

Tema 5

Parcial

Debate

Tema 6

Tema 7

Evaluativo

GSD el escorial. curso 24/25

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Proyecto

febrero

Lectura

Volver

Proyecto individual o por grupos

3ª Evaluación

Sintaxis

Análisis sintáctico de la oración simple (CD, CI, CC,Atributo).

Temas 8, 9 y 10

Tipología textual OrtografíaLengua LéxicoLiteratura

Debate

Debate por grupos cooperativos. Postura a favor o en contra según sorteo. Temas elegidos por los alumnos y/o los profes.

Proyecto

1

2

3

4

Porfolio de textos

• Texto argumentativo. T8
• Anuncio publicitario. T9
• Noticia. T9
• Correo electrónico. T10

5

Marzo

mayo

abril

Sintaxis

Tema 8

Tema 9

Parcial

Proyecto

Tema 10

Debate

Evaluativo

GSD el escorial. curso 24/25

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Lectura

Volver

Proyecto individual o por grupos

Trabajo diario

Criterios de evaluación

GSD el escorial. curso 24/25

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

10 %

Comprensión lectora

10 %

Expresión oral

10 %

Examen parcial

20 %

Examen evaluativo

40 %

Pasaporte literario

Para mejorar la media:

Volver

10 %

Proyecto

TRABajo diario Este apartado evalúa el trabajo realizado por el alumno a lo largo de la evaluación, al margen de las pruebas escritas. Se evaluará dentro de este apartado:

• Realización y corrección de los deberes diarios.
• Presentación del cuaderno de trabajo y predisposición en el aula.

Comprensión escrita En cada evaluación tendremos una lectura obligatoria. El grado de asimilación de la obra leída se evaluará mediante un examen tipo test o de respuestas cortas. El examen podrá sustituirse por otras tareas como exposiciones sobre la obra, tertulias, trabajos escritos, etc. Podrán incorporarse en este apartado calificaciones de otras pruebas de comprensión lectora sobre obras adicionales que se pidan a los alumnos (cuentos, relatos, poemas, etc.)

expresión oral El dominio de la expresión oral se trabajará mediante la realización de debates académicos. En cada evaluación, los alumnos participarán en un debate sobre un tema previamente acordado (se sortearán las posturas a favor y en contra). La nota, aunque tendrá en cuenta las aportaciones al equipo y la actitud de trabajo, será individual y medirá la competencia en comunicación oral de cada participante.

Exámen parcial Abarcará los contenidos de uno o dos temas y tendrá un peso específico en la nota de la evaluación del 20 %.

Examen evaluativo Incluirá los temas del examen parcial y los temas nuevos que se den en esa evaluación. El contenido, por tanto, abarcará entre 3 y 4 temas. El peso en la nota de la evaluación es del 40 %.

PASAPORTE LITERARIO En cada evaluación los alumnos pueden mejorar su nota mediante lecturas voluntarias. Por cada libro voluntario leído, pueden subir hasta 0,5 puntos su media. El máximo de lecturas voluntarias a tener en cuenta en cada evaluación son dos (un punto máximo de subida por evaluación). Solo pueden optar a subir su media aquellos alumnos con la materia aprobada, es decir, si la nota de la evaluación es inferior a cinco, no se podrá subir nota con las lecturas voluntarias. Los exámenes de estas lecturas podrán realizarse hasta una semana antes del examen de evaluación. Para la elección de las lecturas voluntarias existen dos posibilidades: - Elección de uno de los títulos propuestos en la lista de lecturas voluntarias. - Elección de un título que no esté en la lista, previa consulta con el profesor. Para los libros que no forman parte de la lista establecida, la forma de evaluación será mediante la grabación de un podcast hablando del libro leído.