COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Adriana Pérez González

Master G

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación de centros educativos dirigido a la superación del fracaso escolar y la eliminación de conflictos. Este proyecto se distingue por una apuesta por el aprendizaje dialógico mediante los grupos interactivos, donde el diálogo igualitario se convierte en un esfuerzo común para lograr la igualdad educativa de todas las alumnas y alumnos.

¿Qué es una comunidad de aprendizaje

Es el cambio en la práctica educativa para conseguir la utopia de aquella escuela o de la educación que todo el mundo quiera tener y, sobre todo, hacer realidad el sueño de que ningún niño ni niña quede marginado/a o etiquetado/a por la procedencia de su clase social, etnia, estatus económico, género, etc.

Objetivo de las comunidades de aprendizaje.

VÍDEO

Escuelas Aceleradas.

1987

Éxito para todos.

1986

Programa de desarrollo escolar.

1968

Experiencias internacionales destacadas

Corea

Estados Unidos, Canadá y brasil

Hay experiencias mundialmente conocidas en países, como Estados Unidos, canadá, Brasil y corea

mapa

Desarrolla una teoria de la competencia comunicativa donde demuestra que todas las personas son capaces de comunicarse y generar acciones. Todas las personas poseemos habilidades comunicativas, entendidas como aquellas que nos permiten comunicarnos y actuar en nuestro entorno.

El diálogo que nos propone Freire, incluye a toda la comunidad (familia, alumnado, voluntariado, etc), porque se parte de la idea de que todas las personas que forman parte del entorno del niño o niña influyen en el aprendizaje y, por tanto, deben planificarlo conjuntamente.

Habermas

Paulo Freire

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

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