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Transcript

Qué es investigar

Frase significativa
9. Grupo focal
8. Investigación cualitativa
7. Encuesta
6. Investigación cuantitativa
5. Tipos de variables
4. Diferencias entre técnica e instrumento
3. Tipos de enfoques en la investigación
2. Estrategías de investigación
1. que es investigación

¿Qué aprenderás?

¿Qué es investigación?

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.

Revisar tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.

Proponer nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para generar otras.

Demostrar el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

Estrategías de investigación

Llevar a cabo la observación y evaluación de fenómenos.

Establecer suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas

Cualitativo

Cuantitativo

Mixto

Tipos de enfoques en la investigación

Recurso o formato en que se empleará la técnica.

Estrategia de recolección de información, es decir, es un conjunto de reglas y procedimientos a seguir.

Instrumento

Técnica

Diferencia entre:

Se puede sacar un promedio
ESCALA O RAZÓN
No importa el orden. Sirve para categorizar
NOMINALES
Jerarquiza, se caracteriza por ordenar
ORDINALES
TIPOS DE VARIABLES

Bondades• Generalización de resultados • Control sobre fenómenos • Precisión • Réplica • Predicción

Proceso• Deductivo • Secuencial • Probatorio • Analiza la realidad objetiva

Características• Planteamientos acotados • Mide fenómenos • Utiliza estadística • Prueba de hipótesis y teoría

INvestigación cuantitativa

Es un método utilizado en el enfoque cuantitativo para recabar información acerca de la población.

  • Se utiliza para obtener datos en gran escala de una población determinada.

-La encuesta

Bondades • Profundidad de significados • Amplitud • Riqueza interpretativa • Contextualiza el fenómeno

Proceso • Inductivo • Recurrente • Analiza múltiples realidades subjetivas • No tiene secuencia lineal

Características • Planteamientos más abiertos que van enfocándose• Se conduce básicamente en ambientes naturales• Los significados se extraen de los datos • No se fundamenta en la estadística

Investigación cuaLITAtiva

Se usan comúnmente dentro de la investigación cualitativa. En él se reúne un pequeño grupo de personas para discutir un tema específico.

GRUPO FOCAL
  1. Identifica lo que deseas obtener en una encuesta
  2. Haz las preguntas que sean necesarias (procurando sean relevantes para la investigación)
  3. Mantén tu encuesta corta y simple
  4. Realiza una pregunta a la vez
  5. Evita el uso de palabras técnicas o modismos
  6. Elige entre preguntas abiertas o preguntas cerradas
  7. Dedica tiempo al diseño de la encuesta
  8. Analiza las respuestas después de que recopiles datos
  9. Elabora un informe de los resultados
  10. Concluye tu plan de acción
Pasos para hacer una encuesta
El enfoque cualitativo tiene su origen con Max Weber (1864-1920), quien introdujo el término verstehen (en alemán, “entender”) reconociendo que además de la descripción y medición de variables sociales, deben considerarse los significados subjetivos y la comprensión del contexto en el que ocurre el fenómeno

Son una guía flexible y consciente para alcanzar el logro de objetivos.Las estrategias son un conjunto de técnicas, actividades y medios que se utilizan para hacer más efectivo el proceso de investigación.

¿Qué es una estrategía?

Han surgido diversas corrientes de pensamiento como: El empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo) y diversosMarcos interpretativos como: El realismo y el constructivismo

A lo largo de...

La historia de la ciencia:

La investigación cuantitativa es un método de investigación que utiliza herramientas estadísticas y matemáticas para analizar datos numéricos y así describir, explicar y predecir fenómenos

La investigación mixta es la mezcla de ambas investigaciones. En donde se analiza el fenomeno desde la observación y recolección de datos basados en estadística y en datos expresados en palabras o textos de los entrevistados.
  • Considerar que no siempre están a nuestro alcance, por ello, es más fácil contactarlos.
  • Invitar con anticipación (personalizada) de mínimo una semana.
  • Buscar unidades de análisis que compartan características comunes/similares
  • Es importante explicar y resolver las dudas que presenten
S E L E C C I Ó N D EP A R T I C I P A N T E S

Han surgido diversas corrientes de pensamiento como: El empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo) y diversosMarcos interpretativos como: El realismo y el constructivismo

A lo largo de...

La historia de la ciencia:

Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación

¿Qué es?

a) No plantear preguntas cerradas.b) Eliminar los por qué, ya que acortaran solamente la respuesta del entrevistado.c) Aprovechar las preguntas no programadas.d) No formular en la misma forma y orden las preguntas
D E B E S C O N S I D E R A R

El enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos de investigación. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre las preguntas de investigación e hipótesis preceda a la recolección y el análisis de los datos, los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.

¿Qué es?

Se destinan a conocer la opinión de las personas a partir de una muestra
SONDEO
Se recopilan datos del total de la población para conocer habitantes y sus características.
CUESTIONARIO
CENSO
El cuestionario principalmente funciona como instrumento en las encuestas.
¿Para qué sirve?
El moderador debe de conocer bien el tema del que va a recaudar información.
  • Bienvenida (presentación).
  • Encuadre técnico (se explica el propósito de la reunión, normas básicas, informar de la duración aproximada y extender el consentimiento informado).
  • Despedida (retroalimentación de los participantes).
C O N D U C C I Ó N E N C A M P O