Presentación reunión familias

EL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERI ERIKSON

equipo 1

DIAGRAMA EPIGENÉTICO DEL ADULTO

DESARROLLO DE LA ADOLECENCIA Y LA JUVENTUD

1- TEORIA DE ERIK ERIKSON

2- LOS ESTADIOS PSICOSOCIALES

3- EL DIAGRAMA EPIGENETICO DEL ADULTO

4- VIDEO INTERACTIVO

índice

INTEGRANTES

SALINAS MENDIETA FATIMA VALERIA

RIVERA SOLANO GUADALUPE ITZEL

SANCHEZ CONTRERAS NADIA

TEORIA DE ERIK ERIKSON

DESARROLLO PSICOSOCIAL

EL PRINCIPIO EPIGENETICO

PROCESO DE ORGANIZACION ANTROPOLOGICA.

ESTADIO PSICOSOCIAL

CRISIS

Es un periodo en el que la persona experimenta profundas dudas sobre sí misma, dudas sobre el sentido de la existencia acompañadas de sentimientos de vacío y de soledad.

INTIMIDAD - AISLAMIENTO

IDENTIDAD - CONFUSION DE ROLES

INDUSTRIA - INFERIORIDAD-COMPETENCIA

INICIATIVA- CULPA Y MIEDO

AUTONOMIA - VERGUENZA Y DUDA

LOS ESTADIOS PSICOSOCIALES

CONFIANZA VERSUS DESCONFIANZA

ESTADIOS PSICOSOCIALES

GENERATIVIDAD - ESTANCAMIENTODE 30 A 50 AÑOS

INTEGRIDAD - DESESPERO DESPUES DE LOS 50 AÑOS

En esta etapa el adulto está en su capacidad de dar sin esperar nada a cambio y puede dedicar de su tiempo para aportar a la sociedad

En esta etapa se vea rodeada de pensamientos de inutilidad tanto biológica como a la sociedad y se debe intentar poder mirar el pasado y aceptarlo.

DIAGRAMA EPIGENETICO DEL ADULTO

EL CUADRO PRESENTA UNA DOBLE ENTRADA

El adulto busca la conciliacion de su confianza en el amor

El adulto busca la conciliain de su confianza y esperanza en el amor, la familia, el trabaj y la vivencia religiosa

VIDEO DE APOYO

¡GRACIAS!

El joven se enfrenta con una “revolución fisiológica” dentro de sí mismo que amenaza la imagen corporal y la identidad del yo.

DE LOS 12 A LOS 20 AÑOS

Los niños comienzan a realizar tareas más complicadas.

Pueden reconocer sus habilidades, así como las de sus compañeros.

Su cerebro alcanza un grado de madurez alto.

5 A 13 AÑOS

MADURACION MUSCULAR
APRENDIZAJE DE LA AUTONOMIA FISICA
APRENDIZAJE HIGIENICO
APRENDIZAJE DE LA VERBALIZACION

2 A 3 AÑOS

AFIRMA QUE ¨TODO SER VIVO TIENE UN PLANO BASICO DE DESARROLLO¨

ORGANIZA UN DESARROLLO COMPLETO DE LA VIDA

LOS SERES HUMANOS DEPENDEN DE TRES PROCESOS BIOLOGICO, PSICOLOGICO Y ETICO

El adulto joven enfrenta la intimidad versus el aislamiento en donde la gran tarea es: ser capaz de comprometerse con otro

DE LOS 20 A LOS 30 AÑOS

SON ESTUDIOS JERARQUICOS, PROCESALES Y EN CONTINUO DESARROLLO TRANFORMAN LAS ESTRUCTURAS COMO UN TODO

Los niños sienten curiosidad por absolutamente todo.

DE LOS 3 A LOS 5 AÑOS

ESTA CONFIANZA CRECE DE LA SENSACION DE BIENESTAR

FISICO
PSIQUICO