2AM-FEHM-2.2

Diferenciaras las partes y funciones principales que componen un editor de video de escritorio y uno de diapositivo movil utilizadas como herramientas para comunicar y expresar ideas en los ambitos personal, academico y laboral.

Diseña videos para expresar y compartir ideas, con la finalidad de que se comunique de forma asertiva y creativa tanto en el ambito educativo como en el laboral.

objetivo

Competencia especicica:

13. Paneles de ajuste: Las secuencias de puntos horizontales y verticales permiten redimensionar el tamaño de cada panel mediante el ratón.

12. Multipistas: Canales donde se incluyen contenidos por separado y que la edición permite que se reprodusca en un mismo pinto por el cabezal.

11. Regla y cabezal lector: La regla muestra la escala del tiempo y el cabezal.

10. Control de zum: acerca y aleja los elementos montados en la línea del tiempo.

9. Pestaña de edición: Contiene las herramientas cortar, ajustar, incertar y saltar entre marcadores.

8. Controles de reproducción: Te permiten reproducir tu video, ir al principio, al final, retroceder o avanzar rápido

7. Pestaña de funciones: Intercambia la vistas de tus archivos que vas a montar, transiciones y efectos.

6. Ventana de videoprevio: área donde reproduciras y tendras una vista previa de llos cambios que vas realizando.

5. Archivo del proyecto: área donde se muestran los archivos de audio, video e imagenes.

4. Pestañas de filtro de contenidos: Filtran elementos, funcionan como un buscador rápido de estos.

3. Barra de herramientas: Presenta los botones más usuales de un nuevo proyecto.

2. Menú pricipal: proporciona la serie de funciones y comandos para utilizar el programa.

1.Barra de titulo; muestra el nombre con el que guardas tus proyecto.

Pista de texto

Pista de audio

Agregar contenido

Desacer y hacer

cabeza de lector

Linea de tiempo

Reproducir

Pantalla completla

Exportar, pulicar

Previsualizar videos

Duracion

Gonzalez, L., Rosas, J., Hernandez, J., Mascorro, A & Sauque, A. (2021). Tecnologias de la informacion ll (1ra. Ed.).

BIBLIOGRAFIAS: