G-56 Unidad II. El mundo en guerra

Unidad II. El mundo en guerra a transición hacia un nuevo orden geopolítico mundial.

Fecha: 09 al 15 de septiembre 2024

m10.Transformaciones En el mundo contemporáneo

Agenda de la reunión

Gracias

Preguntas

Guerra Fria

Plagio

Aprendizajes

Actividades Integradoras

La segunda Guerra

Descolonizacion de Africa , Asia

Actividad

Bienvenida

Nombre del autor/Jorge Agustín Nicolás Ruiz de Santayana

"Quien olvida su historia está condenado a repetirla".

BIENVENIDA

Utilicen un lenguaje respetuoso.Sean tolerantes.

Recuerda las reglas de netiqueta

Asesora Virtual

Contacto:-Mensajería de la plataforma.-Foro de Novedades. -Correo Electrónico: av.nancyabigail.valencia@prepaenlinea-sep.edu.mx

Lic. Nancy Abigail Valencia Trejo.

Prepa en Línea-SEP. (s.f.). Presentación del Módulo. Plataforma de aprendizaje.

Aprendizajes esperados

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*Analiza las causas, desarrollo y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial y el papel desempeñado por países de África, América y Asia en el conflicto bélico. * Reconoce la violencia derivada del conflicto, los desplazados y refugiados del movimiento bélico y el genocidio judío para comprender el proceso de construcción de la paz que realizaron las organizaciones internacionales. *Comprende el surgimiento de un “mundo bipolar” y sus zonas de influencia para explicar las diferencias entre la realidad social y económica de los Estados Unidos y de la Unión Soviética. * Conoce los procesos de descolonización en Asia y África y la transformación económica después de la Segunda Guerra Mundial. * Describir el proceso de desintegración de la Unión Soviética y sus consecuencias para el mundo, como la caída del muro de Berlín y el proceso de globalización en un mundo unipolar. * Identifica las principales características de las dictaduras militares en Brasil, Argentina, Uruguay y Chile; los autoritarismos, revoluciones y movilizaciones sociales transcurridas en América Latina en la segunda mitad del siglo XX.

Unidad II. El mundo en guerra: la transición hacia un nuevo orden geopolítico mundial.

(Rodriguez, 2023)

(Rodriguez, 2023)

Plagio Académico.

La RAE define el dolo como la "voluntad deliberada de cometer un delito a sabiendas de su ilicitud", así como la "voluntad maliciosa de engañar a alguien o de incumplir una obligación contraída".

La RAE define la culpa como la"omisión de la diligencia exigible a alguien, que implica que el hecho injusto o dañoso resultante motive su responsabilidad.

Prepa en Línea-SEP. (s.f.). Presentación del Módulo. Plataforma de aprendizaje.

3.2. Referencias con información incompleta.

Fig. 04

Fig. 03

Fig. 02

Fig. 01

Fig. 05

Tabla 01

Gráfica 01

Figuras y tablas

3. Movimiento político totalitario nacionalista que apareció en Europa durante los años 20. Como respuesta al crecimiento del movimiento obrero, que consigna tenía que defenderse de la clase capitalista....................................................

2. Con el fin de la Segunda Guerra Mundial se presentaron las condiciones para un largo proceso de la.......................................................

1.- Movimiento Totalitario que nació en Italia y cuyos fines eran conquistar los territorios africanos.........................................................

Completa. a)Nacional-socialismo b)Fascismo c)Descolonización

Cuestionario Formativo.

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03. PREGUNTAS

¿Qué tratado le hicieron firmar al país perdedor de la Primera Guerra Mundial?

¿Quién fue el gran perdedor de la Primera Guerra Mundial?

Específica

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Me gustaría escuchar su opinión.

¿Qué opinas de la Segunda Guerra Mundial? o ¿Qué sabes de la Segunda Guerra Mundial?

Políticos

Económicos

Ideológicos

Específicos

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La Segunda Guerra Mundial.

Generales

La Segunda Guerra Mundial fue consecuencia de los problemas entre 1919 y 1939, tales como la crisis de los pactos internacionales de la Gran Guerra, el fracaso de la Sociedad de Naciones, la expansión de los Estados totalitarios movilizados por un nacionalismo agresivo, la crisis mundial de 1929 y la expansión del comunismo en Europa frente al capitalismo de Estados Unidos.

Es posible que las imágenes estén sujetas a derechos de autor.

La Segunda Guerra Mundial comenzó el 1 de septiembre de 1939, cuando las tropas de Alemania invadieron la recién fundada Polonia. A partir de este momento, Alemania, con Hitler al mando, mantendría sus propósitos expansionistas en toda Europa. Italia y Japón se aliaron a Alemania y formaron el Eje Berlín-Roma-Tokio, con la finalidad de poner en marcha sus propios planes expansionistas por el Mediterráneo y Asia, respectivamente. Por otro lado, Francia, Gran Bretaña y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) combatieron al eje; dos años más tarde se les unió Estados Unidos. Estos países se llamaron los Aliados.

El conflicto.

Museo Memoria y Tolerancia

Un meme es un tipo de contenido que se difunde por internet y consiste en la combinación de imagen y texto para representar una idea. (Copyright © 2024 Metricool)

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La Segunda Guerra Mundial terminó gracias a la intervención de dos superpotencias, las cuales, irónicamente defendían ideologías que se contraponían, esto último provocó una rivalidad entre ellas.

Guerra Fría

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El jueves 9 de noviembre 1989 inició la demolición del muro y con ello el final de la RDA. (República Democrática Alemana)Se anunció que a partir de ese momento, los ciudadanos de aquella república podrían salir de su país sin mayores formalidades. Después de 28 años, pudieron pasar libremente a Berlín Occidental. Este acontecimiento se conoce en Alemania como Die Wende (el cambio).

El Muro de Berlín

El 13 de agosto de 1961, sin previo aviso, los berlineses despertaron en una ciudad dividida por un muro que durante 28 años separaría familias, vecinos y amigos. El muro de Berlín fue el símbolo más notable del mundo bipolar en la Guerra Fría, y su caída también representó el fin de la Unión Soviética y el inicio del mundo unipolar.

África con dos motivos: • Ubicar las riquezas mineras del continente. • Encontrar nuevas rutas marítimas que les facilitaran el comercio con las indias.

No consideraron intereses de las sociedades africanas, su cultura, económico ni políticas.

Descolonización de África y Asia.

Mientras las grandes potencias se enfrentaban en la Primera y Segunda guerras mundiales, sus colonias en Asia y África decidieron luchar por la libertad, buscando la descolonización. Las ideas de libertad surgieron del socialismo y llegaron a Latinoamérica, pero las dictaduras militares impedirían la adopción de dichas ideologías.

En la primera mitad del siglo XX, los países en América Latina adoptaron el modelo económico de sustitución de importaciones como respuesta a la crisis económica que se estaba viviendo en el mundo, la cual tenía su origen en conflictos económicos y políticos. Este modo de producción provocó desigualdades en el desarrollo económico

Dictaduras en América Latina XX.

La dictadura es un régimen político en el que el poder se concentra en una persona o un grupo de personas; los puestos gubernamentales no los ganan por la elección del pueblo sino por la ausencia de partidos políticos o la presencia de partidos únicos.

2. Graba un audio en que argumentes con tus propias palabras de qué forma la Segunda Guerra Mundial repercutió en la conformación del mundo actual. Sube tu audio a una nube y comparte la liga en el documento.

1. Elabora una línea del tiempo que incluya los antecedentes y el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría y la caída del muro de Berlín.

3. Realiza un cuadro comparativo entre Estados Unidos y la Unión Soviética durante la Guerra Fría

Actividad integradora 3. Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias

Carga este archivo a la plataforma en formato .doc o .docx,

Describir el desarrollo y las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial y analizar sus repercusiones en el mundo actual..

3.Escribe, en al menos cinco reglones, una conclusión sobre similitudes encontradas entre los procesos elegidos en el punto 2.

2. Elabora un cuadro comparativo de dos dictaduras o revoluciones en América Latina en el siglo XX. Debes considerar los siguientes elementos:- País.- Dictador o jefes revolucionarios principales.- Periodo que abarcó el proceso.- Antecedentes. - Consecuencias.

1. Describe en una cuartilla el proceso de descolonización de Asia y África, coloca los países involucrados, el desarrollo, la ideología, los antecedentes y las consecuencias.

• Un documento en procesador de textos que incluya lo solicitado en la actividad.

Actividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX.

Reconocer los procesos de descolonización en Asia y África y las características de las dictaduras militares en Latinoamérica.

Gracias porsu atención

¿Alguna pregunta?

• Prepa en Línea-SEP. (s.f.). Segunda Guerra Mundial. Módulo 10. Segunda Guerra Mundial. Plataforma de aprendizaje.

• Rodriguez, G. V. Blog. Obtenido de https://www.gersonvidal.com/blog/dolo-culpa/#:~:text=Entonces%2C%20%C2%BFen%20qu%C3%A9%20se%20diferencian,se%20persigue%20de%20manera%20consciente. (consultado 15 de febrero de 2023).

• Manual de citas y referencias de Prepa en Línea-SEP Basado en el estilo APA.( 2023) Servicio Nacional de Bachillerato en Línea Prepa en Línea-SEP (https://prepaenlinea.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2023/01/09C.03_Manual_de_citacion_APA_para_Prepa_en_Linea_2023-vf.pdf)

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Bibliografía