Discurso científico

Empezar

¡Estoy listo, Karen!

Discurso científico

Batista et al. 2005)

Es la construcción textual que permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada.

Karen, dame amorcito

No necesita la lógica o el pensamiento racional.

Aplicable a temas o discusiones menos formales.

Probable o Persuasiva

Es la empleada para manifestar opiniones.

Se basa en el pensamiento racional.

CIENTÍFICA

Defiende y demuestra nuevas teorías o descubrimientos.

Se sustenta en la argumentación.

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Impersonalidad

No descubre la subjetividad o personalidad del autor

Orden discursivo

Requiere un modo formal y metódico

El código

Puede ser oral y escrito

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Función comunicativa

Informativa o referencial

Características estilístico funcionales

¿Qué es un gato?

El hombre quiere ser pescado y pájaro,la serpiente quisiera tener alas,el perro es un león desorientado,el ingeniero quiere ser poeta,la mosca estudia para golondrina,el poeta trata de imitar la mosca,pero el gatoquiere ser sólo gatoy todo gato es gatodesde bigote a cola,desde presentimiento a rata viva,desde la noche hasta sus ojos de oro.

¿Qué es un gato?El gato doméstico ​ (Felis silvestris catus) llamado más comúnmente gato, es un mamífero carnívoro de la familia Felidae. El nombre actual en muchas lenguas proviene del latín vulgar catus. Paradójicamente, catus aludía a los gatos salvajes, mientras que los gatos domésticos eran llamados felis.

Uno de los atributos indiscutibles que debería tener la educación contemporánea es la adaptabilidad. “Según Morán, no sólo los docentes, sino también los estudiantes, deberían estar dispuestos a cambiar los modelos tradicionales y encontrar roles más participati-vos, para que esta situación que se dio en la emergencia se traduzca en un cambio a nivel educativo que perdure” (CONICET, 2020). Ya que la emergencia sanitaria permitió que elementos muy claros salie-ran a flote, hay que trabajar sobre ellos para consolidar una cultura educativa en la cual no se sobrevalore ni se infravalore una u otra modalidad, sino que se encuentre la forma de complementarlas.

ejemplos:

• CIENTIFICISMOS:

Prueba, hipótesis, teoría, ley, investigación, conocimiento, postulado, área, laboratorio.

• TECNICISMOS:

acromegalia, hipotiroideo, Canis lupus.

• NEOLOGISMOS:

cardiomegalia, chatear, ghostear, stalkear.

Forma elocutiva

USA LA EXPOSICIÓN

• Su finalidad es informar con rigor y objetividad.
• Las ideas se basan en la investigación en fuentes autorizadas.
• Estas fuentes deben aparecer en texto.

¿Los gatos ven fantasmas?

Sí, los gatos tienen habilidades espirituales. Los gatos tienen un don inexplicable para sanar energías, comprendernos y conectarnos con reinos invisibles. Los gatos tienen el poder de detectar y curar enfermedades físicas, mentales y emocionales. Son increíblemente intuitivos y son capaces de percibir si algo va mal o no va del todo bien. Están conectados con el mundo de los espíritus, lo que les permite transmitirnos mensajes a través de su energía especial. Son capaces de captar nuestros pensamientos, sentimientos e intenciones como si fueran los suyos propios. Se sabe que los gatos tienen un sexto sentido que les permite captar nuestros sentimientos, pensamientos y sensaciones más íntimos.

La capacidad de ver fantasmas y otros espíritus - Se dice que los gatos pueden ver cosas que nosotros no vemos, como fantasmas y otros espíritus, probablemente gracias a su agudo sentido del oído y su visión nocturna.

Estructura del ojo del gato

Los conos dan a los gatos una excelente agudeza visual y visión binocular, permitiéndoles juzgar muy bien la velocidad y la distancia, una habilidad que les ayudó a sobrevivir como cazadores. Sin embargo, aunque los conos también son responsables de la visión del color, no se sabe si los gatos pueden ver los colores. Los gatos también tienen muchos bastones, que son buenos para recoger la luz tenue. De hecho, los gatos pueden ver seis veces mejor en condiciones de poca luz que las personas. Los gatos también tienen una capa reflectante llamada tapetum lucidum, que magnifica la luz entrante y da un característico brillo azul o verdoso a sus ojos durante la noche.

Función predominante

Medios lingüisticos, lexico y gramaticales

• Precisión
• Resultado de un consenso
• Se mantiene su valor (coherencia terminológica)
• Uso de lenguajes formalizados
• Vocabulario específico