evaluación y selección de la información

Autoridad

evaluacion y la seleccion de informacion

sin embargo, cuando la busqueda de informacion se realiza como preparacion de una planificacion de enseñanza, o bien cuando se realiza como una tarea para promover aprendizajes

la seleccion y anàlisis de la informacion existentes en la "red de redes" es util al docente cuando recaba informacion para sus clases, así como cuando propone a los estudiantes actividades que implican búsqueda de información .

CRITERIOS E INDICADORES PARA EVALUAR UN SITIO WEB.

los criterios que se poroponen en la contruccion de criterios de evalucion son: autoridad, seleccion de contenidos, actualización navegabilidad, organizacion, legibilidad, y adecuación al destinatario.

el indicador de autoridad refiere al responsable del sitio, ya sea una persona, un grupo de personas, una asociación, una instrucion pública, una institución creativa, etcétera.

selección

Este indicador sirve para evaluar si la seleccion de contenidos y de la informacion. Para contar con este indicador es preciso comprar la información provista por un sitio determinadocon datos provenientes de otras fuentes.

la gran disponibilidad de informacion, recursos y materiales en internet planea la necesidad de analizarlos siempre.

Conclusiones y generalización de los resultados

5

Confrontación de los datos con la hipótesis

4

Experimentación

3

Formulación de la hipótesis

2

Observación y planteamiento del problema

1

infografía

Método Científico

Descubre los secretos de la ciencia.

Al estudiar el crecimiento de plantas en diferentes condiciones de luz, observamos variaciones significativas. ¿Cómo influye la luz en su desarrollo?"

+ info

1. Observación y planteamiento del problema

Este fenómeno sugiere que la luz es un factor clave en la fotosíntesis y el crecimiento vegetal.

Durante 30 días, se midió su crecimiento, humedad del suelo, y tasa de fotosíntesis usando un espectrofotómetro.

Se diseñó un experimento controlado con tres grupos de plantas: expuestas a luz solar directa, luz indirecta y oscuridad total.

3. Experimentación

+ info

Los resultados preliminares indican una correlación positiva entre la exposición a la luz y la velocidad de crecimiento de las plantas.

Al estudiar el crecimiento de plantas en diferentes condiciones de luz, observamos variaciones significativas. ¿Cómo influye la luz en su desarrollo?"

+ info

1. Observación y planteamiento del problema

Este fenómeno sugiere que la luz es un factor clave en la fotosíntesis y el crecimiento vegetal.

Durante 30 días, se midió su crecimiento, humedad del suelo, y tasa de fotosíntesis usando un espectrofotómetro.

Se diseñó un experimento controlado con tres grupos de plantas: expuestas a luz solar directa, luz indirecta y oscuridad total.

3. Experimentación

+ info

Los resultados preliminares indican una correlación positiva entre la exposición a la luz y la velocidad de crecimiento de las plantas.

i

Resultados reveladores:

• Luz indirecta favorece crecimiento.
• Luz artificial menos efectiva.

i

Datos claros:

• Luz solar directa: crecimiento óptimo.
• Oscuridad total: crecimiento limitado.

4. Confrontación de los datos con la hipótesis

• Estrés vegetal en oscuridad total.
• Espectro lumínico influye en fotosíntesis.

• Fotosíntesis más eficiente con sol.
• Menor tasa de crecimiento en sombra.

fotosíntesis: usando luz artificial.

+5%

crecimiento: en oscuridad total.

-15%

crecimiento: bajo luz indirecta.

+10%

crecimiento: con luz solar directa.

+20%

5. Conclusiones y generalización de los resultados

La luz solar acelera el crecimiento vegetal:

• Mayor luz, mayor crecimiento.
• Luz indirecta vs. luz directa.
• Efecto de la luz artificial.
• Comparativa: sombra vs. sol.
• Influencia del espectro lumínico.

i

Utiliza una imagen y usa este espacio para describirla. Es esencial para que una presentación tenga mayor impacto visual.

2. Formulación de la hipótesis

La luz solar acelera el crecimiento vegetal:

• Mayor luz, mayor crecimiento.
• Luz indirecta vs. luz directa.
• Efecto de la luz artificial.
• Comparativa: sombra vs. sol.
• Influencia del espectro lumínico.

i

Utiliza una imagen y usa este espacio para describirla. Es esencial para que una presentación tenga mayor impacto visual.

2. Formulación de la hipótesis

fotosíntesis: usando luz artificial.

+5%

crecimiento: en oscuridad total.

-15%

crecimiento: bajo luz indirecta.

+10%

crecimiento: con luz solar directa.

+20%

5. Conclusiones y generalización de los resultados

i

Resultados reveladores:

• Luz indirecta favorece crecimiento.
• Luz artificial menos efectiva.

i

Datos claros:

• Luz solar directa: crecimiento óptimo.
• Oscuridad total: crecimiento limitado.

4. Confrontación de los datos con la hipótesis

• Estrés vegetal en oscuridad total.
• Espectro lumínico influye en fotosíntesis.

• Fotosíntesis más eficiente con sol.
• Menor tasa de crecimiento en sombra.