Mapa mental perspectivas iniciales sobre la inclusión educativa
Julieta Citlalli Gómez Sosa
Created on September 11, 2024
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Transcript
Referentes normativos internacionales de la Inclusión Educativa
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UNESCO
Características de la inclusión educativa en la sociedad moderna
Diversidad
Uso de la Tecnología
Respeto e Igualdad
La educación es un derecho, no un privilegio
Todos los niños deben tener las mismas oportunidades
Principios teóricos y conceptuales de la inclusión educativa
Educación General vs. Educación Especial
Paradigmas de la inclusión educativa a nivel internacional
Perspectivas inicales sobre la Inclusión Educativa Contemporánea
Julieta Citlalli Gómez Sosa
Proteger a los alumnos de la exclusión
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Se esfuerza en identificar y eliminar todas las barreras que impiden acceder a la educación y trabaja en todos los ámbitos, desde el plan de estudio hasta el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Acepta la variedad de orígenes culturales, sociales y lingüísticos de los estudiantes, creando un ambiente que respeta y celebra estas diferencias como un recurso educativo valioso.
Integración de herramientas tecnológicas adaptadas a ayudar a eliminar barreras para estudiantes facilitando su participación en el aula.
Ambiente en el que se promueven valores de respeto, empatía e igualdad, abordando y combatiendo cualquier forma de discriminación o exclusión.
El aprendizaje es un derecho universal, que debe cumplirse independientemente de las características de la persona.
La educación debe adaptarse a cada alumno.
Asegura que todos los estudiantes, especialmente aquellos en riesgo de aislamiento, sean incluidos y participen activamente en todas las actividades y oportunidades educativas, creando un entorno escolar acogedor y equitativo.